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“實在沒辦法的話，不如試試學著還手。”

江崇突然說道。

沈年怔了怔：“什么？”

“既然還不還手都會挨打，那為什么不還手，打不過所有人，難道也打不過其中一個嗎？”

看起來溫文有禮的好學生，一邊給他上藥，一邊語氣平靜地讓他“以暴制暴”：“他們也是人，會受傷會流血會害怕，如果沒有別的辦法，不如讓他們欺負你的代價變得更大一點。”

“反正也不會比現在更糟了，不是嗎？”

腿上的傷口涂完，江崇收起碘伏丟掉棉簽，站起身：“我去叫醫生來幫你包扎。”

沈年還沒從怔愣中緩過來，目光跟隨著他的動作，又重復了一遍謝謝。

校醫拿了紗布進來給他包扎，好像叮囑了很多事項、他聽不清。

包扎完，沈年跟著從休息室出去，校醫遞給他一個袋子，里面是藥膏和消毒用品。

沈年猶疑地問一共多少錢，校醫擺擺手：“消毒不收費，藥膏你同學買的，付過了。”

沈年看了一眼門外，湛藍的天空下，清風撩動少年額前的碎發，灌進飛揚的校服。

沈年走出去，伸出手想要去牽他，想對他說謝謝，面前的少年卻突然消失了。

沈年茫然地環顧四周，世界突然又旋轉起來。

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這章把自己寫生氣了，希望所有校園霸凌者都得到嚴懲和報應。

第16章 夢醒

雪花一樣飄灑的試卷、寫滿公式的黑板。老師們此起彼伏的講課聲，一張一張的年級大榜……

當周圍再次平靜下來，沈年又回到了教學樓的走廊里，隔著窗戶，他看到了坐在教室第四排胖胖的少年。

他留著即將違反校規的厚厚頭發，穿著寬大的灰色t恤和校服褲，近視度數不高卻戴著一副遮住半張臉的黑框大眼鏡，埋頭在一張一張地做試卷。

那么眼熟又那么陌生，仿佛好久不見。

那是他自己。

外面的天亮了又黑黑了又亮，仿佛是時間在流逝，教室里的人做完了試卷，開始做英語報紙，做完了報紙開始背單詞，背完單詞開始整理錯題集，像是一臺不會疲倦不會停歇的機器。

日升月落間，教室突然換了樣子，沈年抬頭看去，班級牌上的高三六班變成了高三二班。

他記起來，這大概在高三的期中考之后，他首次突破年級前50名，從物生的平行班升到了火箭班。和江崇的距離從一層樓變成了一墻之隔。

沈年不是非常聰明的學生，比起一點就通的真正尖子生，他的學習方法顯得辛苦而笨重，那就是努力。

比所有人都更努力，用時間和學習強度彌補天賦的差距。

學校要求六點二十早讀，他就五點鐘起來先背一個小時的單詞，晚上十點下晚自習，他會帶著小燈整理訂正錯題到凌晨一點。

不會的題目，就反反復復做，十遍三十遍五十遍一百遍，做到會為止。

背不熟練的文言文，就時時刻刻讀，走路時讀吃飯時讀睡覺前讀，讀到產生肌肉記憶為止。

課桌上宿舍床頭貼滿不熟悉的公式和知識點，睜眼看閉眼看，看到產生條件反射為止。

背完知識點，他開始背課本，用草稿紙列下來課本的每一個章節，再根據章節默寫課本中的考點和公式，找出還不夠熟悉的部分重新背，直到能精確記住每個考點每個公式出自哪本選修哪一章哪一節，能夠脫口而出所有的定理公式。

背完課本再背必考題型，從基礎題型到變種題型到混合題型，凡是能找到的能買到的資料都拿來做，做不會就問，問完再找類似的題型做，覺得做會了再試著用自己的思路講出來，確保自己已經滾瓜爛熟地掌握為止。

不強求難題，但決不允許錯過任意一道可以拿分的題，在能力范圍內爭取最大分數。

這樣堪稱自虐式的學習方法雖然笨，但在高中來說，卻已經足夠有用，因為絕大多數人都還沒有努力到需要拼天賦的程度。

高一結束，他從年級320名升到了年級200名內，高二結束時進入年級前80名，高三的期中考試后，他爬到了年級46名，進入了火箭班，高三一模時，他成功擠進了年級前20，