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曲靈忙低聲說：“咱們回頭再聊，麻煩先幫我收拾東西吧。”

賈冬梅，還有311宿舍的白小梅、劉衛東、王芳芳這才收回好奇的目光，也不敢再多說話，麻利地拿了曲靈的東西，就離開了310室。

人多力量大，曲靈的那些東西，一人拿一點，一趟就拿完了。曲靈最后離開，將寫了自己名字的木頭牌子也拿走了。

等眾人到了311室，才敢大聲說話，紛紛追問那位婦女和孩子到底是怎么回事。

官鳳英主動解答了311眾人的疑問，幾人聽完了，都對這對母女表示了同情。家庭條件優渥，來自于津門市干部家庭，本人也是干部身份的劉衛東說：“看他們母女三個挺不容易的，要不，我們發動同學，給他們捐款吧？”

同樣出身于農村的王芳芳雖然沒說話，但撇撇嘴巴，明顯是不樂意的，白小梅看向曲靈。剛認的這個老鄉，雖然年紀比自己小，但成熟、沉穩，總給人一種特別可靠的感覺，一向喜歡隨大流的白小梅下意識就看向了她。

曲靈笑了笑，說：“我老家是農村的，對農村的貧下中農同志們有一定的了解，他們雖然貧困，但堅韌、倔強，并不喜歡別人的施舍，更習慣用自己勤勞的雙手賺取勞動成果，如果我們貿然捐款，沒準兒，他們會覺得受到了侮辱，反而不好。”

白小梅和王芳芳立即附和，“我覺得曲靈同志說得對，捐款并不是個好辦法。我們可以在他們需要幫助的時候提供力所能及的幫助。”

曲靈這話，讓310宿舍的幾人也松了口氣，跟李招娣母女相處的這一會兒時間，他們已經意識到不對勁兒了。贊頌勞動人民的詞兒，淳樸啊，勤勞啊，這些詞，好似跟那對母女并不沾邊。

關于那對母女的話題就此打住，大家又幫著曲靈將床鋪都歸攏好，310宿舍的人便回去了，也因為這事兒，兩個宿舍的幾名女同學都熟識起來。

晚些時候，一位姓王的三十多歲的女同志來到了宿舍，說是他們的生活管理員，讓以后有什么生活方面的問題，盡管找她，還讓兩個宿舍的同學們自發選出宿舍長來，管理整個宿舍的衛生、出勤什么的。

曲靈沒有競選的意思，跟著大家一起選擇了宿舍里雖然年紀不是最大，但當過小領導的劉衛東，隔壁的310宿舍，不出意料，選擇的是年紀最大的何春蓮。

宿舍長曲靈不想當，但班干部她是想要爭取的，當了班干部，證明具備領導能力，在將來，也是履歷上的一筆。

等正式開始上課時，第一堂課，就是讓同學們互相認識，并選出班干部了。英語（甲）班的擔當老師叫李春亮，是個戴著眼鏡，有些矮胖的中年男人，也就四十來歲的年紀，但腦門前一片光亮，只剩下零星幾根頭發蓋住稀疏的頭皮，他的外號叫“禿老亮”，不知道是哪一屆同學給起的，這個外號比他的大名還要響亮。

學校的教學和管理結構與曲靈之前認知中的不同，學校的領導班子，是教工代表、學生和工宣隊三結合的革委會。

而每個專業又由學生、老師、工宣隊組成教研小組，每個班又按照這個配置，組成小型的教研小組。學生和老師們共同設計、討論課程。換句話說，學生學什么，老師說了不算，學生說了才算。所以“禿老亮”這個老師，在學生們面前極為客氣，說每句話之前，都要問問“同志們怎么看，同志們怎么想。”

畢竟工農兵大學生們是帶著“上大學，管大學，用馬列主義、主席思想改造大學”的使命來的，換句話來說，學生是學校的主人，而老師則是被改造的對象。

這種情況下，老師們的態度自然是謹小慎微，慎之又慎。

班上20名同學，女同學11名，男同學9名，女盛男衰，相對于女同學這邊，男同學之間的年齡差距就更大些，最小的19，最大的都28了。那位28歲的男同學叫劉建國，66年之前就下鄉了，扎根農村十年，即是班里頭年紀最大的，也是響應主席號召，政治性最強的，自然而然就成了班里的領導者。

這曲靈可爭搶不了，只能看看以后有沒有表現的機會了，目前當務之急，還是把專業課學習好。

這些學生們，每個人的文化水平參差不齊，有小學沒畢業的，有初中、高中的。有老三屆，踏踏實實經過正統教育的，但更多人中學階段基本就沒學過什么知識。為此，學校白天教專業課，晚上開補習班，給文化基礎太差的人補齊知識。

曲靈不用上補習班，又因著跟鄒師傅學過一點，好歹是有基礎的，學起英語來進度就快一些。她也非常刻苦，每天老早就起來，到學校里的小樹林處大聲朗讀、背誦，練習口語。一開始，白小梅還天天跟著她起大早，后來就懶了，只剩下

曲靈自己還在堅持，冬夏寒暑，風雨無阻。

很快，整個外語系，都知道了曲靈，她以一種很奇怪的方式出名了。

因著她英語學得好，人又好相處，班上很多同學都跑來和她請教問題，每次，她都熱心地教授，遇到嘴笨的，理解力差的同學，也始終保持著充足的耐心，很快，她的人緣也好起來，同學們提起曲靈，無不舉起大拇指，說她是個好同志。

10月份，迎來了入學以來的第一次測試考試。

老師在黑板上出題，同學們自己在本子上寫下答案，老師將本子收上來，當場判卷。

曲靈只錯了一道拼寫題，總體來說，對于自己如今的水平還算是滿意，她正幫著旁邊的白小梅解答問題，忽地，身后傳來“嗚嗚”的哭聲。

轉頭去看，卻見是李招娣，趴在桌子上，哭得厲害。

“她怎么了？”曲靈小聲問著身后的秦樺。

秦樺撇撇嘴，說：“她得了滿篇的x”。

老大姐何春蓮忙過去安慰，李招娣的哭聲卻越來越大。滿教室的人都停下來，聽著李招娣的哭聲。

劉建國搞清楚緣由，見李招娣不拾勸，將好好的課堂搞成這樣，就不耐煩了，站起來說：“李招娣同志，這是在課堂上，你哭成這樣算什么事兒？這次沒考好，下次努力就是了！”

李招娣忽地就站起來，卻不是針對劉建國，而是朝向“禿老亮”，怒瞪著哭紅了的眼睛，激聲說：“我要批評李春亮，搞這樣的考試，是對沒有英語基礎貧農的迫害！”

這句話，讓整個教室都安靜了。

雖然工農兵大學生們是要來改造大學的，入學以來，也沒有間斷了批判和政治斗爭，但從來沒有這樣直剌剌地針對過自己的老師。絕大多數人對于英語這門從來沒有接觸的學科和語言充滿著好奇，對于教授這門語言的老師也保持著尊重。

卻不料，李招娣竟然因為自己考試沒有考好，而要批判李春亮。

批判啊，那可是能讓人脫層皮的！

李春亮的禿腦門上這會兒已經泛出汗珠，臉上滿是驚恐之色，好似回憶起了什么不好的事情，嘴唇哆嗦著，手扶在講桌上，有些發抖，一句話都說不出來。

這些年來，李春亮都在夾起尾巴做人，但作為老師的責心人又讓他沒有辦法放任學生們，于是就在學習上抓得緊了些，卻沒想到為自己招致了無妄之災。

曲靈懸起了一顆心，腦袋里頭迅速組織著語言。她得幫助李春亮，如果真的開起了批判會，這位可愛的禿腦亮可就要遭殃了！

她絕對不能讓李招娣這樣的人得逞，否則，以后，再沒有老師敢真心教他們了！

好在，聰明人不止曲靈一人，還未等她開口，班里的學生領導，事實上的班長劉建國又開口了，厲聲說道：“李招娣同志，你這是把私人情緒上升到了階級立場上，你這是錯誤的！”

何春蓮也開口：“是啊，李招娣同志，李春亮老師做的這次測驗，就是為了測試大家的水平，你沒有考好，下次努力就是了。”

李招娣卻不依不饒，但她對劉建國似乎有些懼怕，只管朝著何春蓮喊：“你的階級立場呢，還記得我們工農兵學員的職責嗎？我看他李春亮就是為了讓我這個貧農出丑，來彰顯他臭老九的威風！”

何春蓮嘴巴笨，反應慢，一時之間想不出反駁的話來，漲得臉通紅，只喃喃辯解，“李招娣同志，你誤會了，李春亮同志沒有這個意思……”

曲靈環視著班上的同學，從他們的表情中可以看得出來，絕大多數都是同情李春亮的，只是，并沒有其他同學站出來為他說話。

白小梅偷偷跟曲靈說：“這個李招娣真是太壞了，太欺負人了！把他們宿舍的人欺負個遍還不夠，還欺負起老師來了！”

李招娣的母親和弟弟自開學后，以送她的名義住到宿舍后，就一直沒離開，娘仨霸占了曲靈離開后，空出的那張床，正經在宿舍里過起了日子來。