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，除了班上的幾個人，她一個也不認識。

待看清門外的人是誰時，南柯眉頭皺的更緊了。

蘇景沒察覺到她的不高興，把手里的書舉到南柯面前，很認真的建議道：“南柯同學，你能幫我補習一下英語嗎，我可以幫你補習物理。”

這是蘇景打聽出來的可靠消息，南柯英語成績很好，物理成績不好，以此作為交換，她應該會同意的。

南柯想回答不能，她對這個提議一點興趣都沒有，她看著蘇景，嘴巴微張，拒絕的話就要說出口，可是在看到蘇景背后的那個身影時卻愣住了。

她有多長時間沒有見到謝懷北了？

謝懷北站在蘇景的背后，他比蘇景要略高一點兒，原先的劉海已經全攏了上去，露出光潔的額頭，他的眼神始終鎖定在南柯身上，嘴角挑起一點點，好像隨時就能在他口中聽到南柯的名字。與南柯上次見到他相比，謝懷北此時成熟了許多，五官更加深刻，更重要的是身上那種氣質，怎么看也不像一個高中生所擁有的。

最重要的是，他在南柯眼里，簡直好看的要命。

三個人就這么僵持著，已經有同學在議論紛紛了。

最先回過神的是蘇景，他皺著眉看向謝懷北，“同學，我和南柯商量事情，你可以先離開嗎？”

謝懷北挑了挑眉：“你不覺得現在離開的應該是你嗎？你說對不對，南柯同學？”

自己的名字從謝懷北嘴里念出來，南柯忍不住有些臉紅，但是比她的臉先紅的是她的眼圈，她惡狠狠的看向謝懷北，“你誰啊，我不認識你！”

☆、六三章

南柯說完這句話立馬大步往班里走去，她情緒激蕩，心里好像揣了一個小兔子，跳動不停。她忍不住伸出左手按住了自己的胸膛，想讓那里的跳動便慢一些，讓她緩口氣。說不清是高興還是生氣，抑或者是別的心情讓她全身戰栗，坐在位置上她咬住了嘴唇，長長的出了一口氣。

杜子涵奇怪的看了她一眼，似乎是想要問些什么，但是南柯這個時候實在沒有心情去理會她了。她拿出來下節課要用的書，擋在自己的面前，隔絕了與外界的聯系。

可是盡管眼睛看不到，她卻能清楚的聽到班里瞬時安靜下來，繼而是班主任老師的聲音，她宣布班里來了一個新的轉校生，三兩句話介紹了這位轉校生的情況。他在考試中考出了很高的分數，學校破格收錄了他。接下來是一陣很熱烈的掌聲，班主任讓他先搬張桌子坐在最后，過段時間再調整。

南柯把這些聲音聽的一清二楚，還有謝懷北拖動桌子坐在椅子上的聲音，周圍同學和他打招呼的聲音。

她一直沒有回頭，盯著面前的書，好像要把那頁書頁盯出一個洞一般。

下節課還是數學課。

數學老師一進班里就很感興趣的道:“聽說你們班來了一個數學很好的學生，來，站起來我看看，做兩道題試試？”

謝懷北應了，大步走上講臺，開始做黑板上的題。

大概是為了增加難度，數學老師特意出了后一章的題目。謝懷北站在黑板前，停頓了一會兒，像是在思考的樣子。班上也有同學預習到了后面的內容，看他站在那兒一直沒有動靜，以為他不會，便舉起手來想上去做題。

數學老師卻擺擺手阻止了他的動作。而這會兒，謝懷北已經開始做題目了，拿起粉筆寫步驟，行云流水般，不一會兒，半面黑板就寫滿了。算式之間留下了格式的間距，板書看上去十分賞心悅目。

他做完后，數學老師也沒說什么，拿起粉筆在黑板上打了兩個對號，就讓謝懷北下去了。