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“量了，38.7，找生活老師借的溫度計。”

“秋天是感冒頻發的季節，低于39.5是中熱，吃了藥，多喝熱水，促進排汗，都能緩解發燒癥狀。”

林慧顏此類經驗遠比樓以璇豐富，是以面上并無驚慌焦慮之色。

樓以璇的焦急是被張筱那句“她發燒都快燒暈過去了”給引起的，要真是在她的課上燒暈，她便有失察之責。

聽了林慧顏的話后，她稍稍放平了心態。

只要是普通的感冒發燒，通常都不會有大問題。

幾人走進教室時，林見鹿正坐在邊角的位置進行美術作業的創作，已戴上了醫用口罩。

目前不咳嗽，只發燒。

“林見鹿。”樓以璇喊她一聲，“張筱說你燒得腦子都暈了，怎么不回宿舍？”

“尋常的感冒而已，我吃過藥了。”

林見鹿放下調色盤和畫筆，“林老師、樓老師，你們別聽張筱的，她有點小題大做了，我沒事。”

“我小題大做？你從昨天就開始發燒了好嗎？”張筱跟林見鹿同一宿舍。

她憤憤地向兩位老師控訴道：“退燒藥都是昨天下午放學，我生拉硬拽把林見鹿拉去校醫那兒開的。今天本來該再去校醫那兒看看，結果她上午體溫恢復了正常，就沒去。哪曉得下午又燒了，而且還扛著不說。”

說罷就要伸手去揭林見鹿的口罩：“林老師、樓老師，你們是沒看到，林見鹿的臉都紅成猴子屁股了……”

“張筱！”林見鹿躲開，語氣羞惱，“誰像猴子屁股了，你就不能找個好點兒的形容？”

“我以為你不要臉了，還要什么好點兒的形容？”

“你！”

“好了好了我的兩個寶貝。”

樓以璇拉過張筱拍拍她的肩，安撫道，“你呀關心則亂，怎么能用如此粗鄙的詞匯來形容一個可愛的女孩子呢？我聽了都要為林見鹿打抱不平。你看看你把你的好室友、好朋友氣成什么樣了？”

張筱“哼”道：“樓老師，是她不顧身體在先，蠻不講理在后。”

“對，她也有錯。”

樓以璇誰也不偏袒，“所以你們兩個，一人一句‘對不起’，現在立刻馬上說。”

才剛當著老師和同學的面拌了嘴，又要立馬當著這么多人的面給對方道歉，羞恥感來得后知后覺。

林見鹿有口罩做掩護，張筱的臉就一覽無余了。

這會兒也紅得像“猴子屁股”。

“張筱，”林見鹿最先破功，站起身來，“你要不要看看你自己的臉現在有多紅？”

“你不準說！”

“說你紅得像西瓜，不行啊？”

“啊？不是蘋果嗎？”

“被氣得一陣青一陣紅，不正是你？”

“……”

“西瓜很好啊，瓜皮、瓜瓤都可以吃，都降火。”

“……林見鹿……你說的是好話嗎？”

兩個女孩子你一句我一句地斗嘴，越斗越沒火氣，倒像是好朋友的玩樂。

道歉不是只有說“對不起”這一種，好朋友之間鬧一鬧無傷大雅。

樓以璇對此樂見其成，任由她們鬧著，自然就和好了。

林慧顏卻發話道：“都別吵了。林見鹿，今晚的課別上了，回宿舍休息。明天早上要還是沒退燒，我親自帶你去校醫那兒打針，聽到了嗎？”

班主任態度堅決，還用了命令般的口吻讓她回宿舍，林見鹿瞬間覺得自己燒退了。

周身都被寒意圍繞著。

不止她，張筱也雙臂抱起，雙手磨蹭著衣服下立起的寒毛。

兇巴巴地瞪林見鹿：“說你呢，聽到沒有！”

她也想逃離這冰天雪地般凍死人的現場，正想說“我陪林見鹿回宿舍”，被林見鹿捷足先登。

“我聽到了，林老師。”

林見鹿一雙水汪汪的大眼睛盯著樓以璇，“樓老師，你能陪我回宿舍嗎？”

張筱：“……”有色性沒人性！

“當然能啊。”林見鹿愿意聽話了，樓以璇笑著點頭。

又看看她散了一地的畫具，調色盤上的水粉顏料過夜干了就不好洗了：“你這些……”

病號為大，張筱自告奮勇：“我來幫她收。”

“good，那這兒就交給你了。”

樓以璇偶爾會講一些口語化的英文短句，多是對學生的稱贊之詞，“那么林同學，我們走吧？”