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“我知道有些人，智商很高，”她頓了頓，“我是說(shuō)，能夠閱讀極快，并且全部記下來(lái)。但是這種人，大多都……不會(huì)像您這樣。”

到了心理學(xué)的范疇，維維的語(yǔ)速又一次加快：“能達(dá)到這一部分的，大多數(shù)人在社交上都會(huì)有一定的障礙——”

“你學(xué)到這個(gè)論斷來(lái)自我借給你的書。”芬迪教授坐回沙發(fā)上，他幾乎已經(jīng)知道了下一句話維多利亞肯定要夸他是個(gè)天才，他打斷了她沒(méi)有意義的，他已經(jīng)知道的分析。

“是，所以您是個(gè)天才。”

看吧，就是這樣，芬迪教授把書放在一邊，手指相抵。

維維：莫名地感覺(jué)順毛了教授？

維維覺(jué)得自己仿佛get了什么。不太確定地繼續(xù)說(shuō)：“閱讀速度極快……我的估計(jì)……大概一分鐘可以達(dá)到一萬(wàn)字……鑒于您上一次看《達(dá)芬奇大傳》的速度。”

“從書架上的書的類別來(lái)看，額還有您囑咐我收集的資料，化學(xué)以及生物占了很大一部分，其次是物理，對(duì)于人文學(xué)科您的興趣似乎不大，心理學(xué)的書更換的也慢……而且都是很基礎(chǔ)……”

維維突然住了口。

芬迪教授書架上的書除了少部分一直沒(méi)有被替換的教科書及相關(guān)的一些輔助資料，大多書的內(nèi)容甚至可以用精深來(lái)形容，而對(duì)比之下心理學(xué)卻基礎(chǔ)的不像話？

如果真的按照自己的猜想來(lái)看的話，芬迪教授書架上心理學(xué)的書只有自己會(huì)看？

她突然不知道該不該說(shuō)。

“實(shí)際上那些心理學(xué)的書確實(shí)也是給你看的，”芬迪教授一眼看出了維維的想法，漠漠然地做出了肯定，“不過(guò)是些啟蒙讀物罷了。”

既然心理學(xué)的書能夠留住這個(gè)頗能處理一些小事情的幫手——實(shí)際上因?yàn)榻虒W(xué)秘書已經(jīng)被邁克換了人，而他不太樂(lè)意用哥哥的人——他不介意在換書的時(shí)候多囑咐一聲準(zhǔn)備兩到三本基礎(chǔ)的心理學(xué)，或者別的基礎(chǔ)學(xué)科的書，老管家會(huì)很清楚這個(gè)尺度的。

雖然這么猜想，但得到這個(gè)答案之后的維維還是有些愣，甚至有一些些微的不好意思的情緒涌現(xiàn)。她想開(kāi)口說(shuō)話發(fā)現(xiàn)聲音似乎有些變。

“嗯……那謝謝教授，”她抿了抿嘴，“嗯……”

她又把話題轉(zhuǎn)了回來(lái)。

“反正……就結(jié)合這一些吧，”她微微轉(zhuǎn)移了一下視線，“您除了教授之外，還從事什么嗎？”

“你已經(jīng)進(jìn)行推理了，到了答案的過(guò)程需要我給出嗎？”

他沒(méi)有回應(yīng)道謝，而是一句淡淡地反問(wèn)。

實(shí)際上他也明白維多利亞·梅耶爾——或者說(shuō)后來(lái)再次遇見(jiàn)的維多利亞·梅耶爾——的性格。她的特征太明顯了。

具備一些超脫于身邊金魚們的智力，但是卻怯懦。

害怕做出和別人不一樣的事情，就算做了也不想讓別人知道自己的異常之處，所以熱衷獨(dú)處，盡管在人群中會(huì)顯得很開(kāi)朗。

她那多使用的一點(diǎn)點(diǎn)腦細(xì)胞得到的成果，會(huì)被怯懦抹殺。

因?yàn)椴还軐?duì)錯(cuò)，她不敢得出結(jié)論。她怕錯(cuò)。

維維頓了頓語(yǔ)速又一次加快：“嗯除了閱讀之外，平時(shí)教授您似乎也不太和外人接觸，當(dāng)然我不知道周末的情況……還有上次我在蘇格蘭場(chǎng)看到您身后跟著探員……嗯，看起來(lái)不是純科研……”

她的邏輯一下子亂掉，只是散散地說(shuō)了幾個(gè)點(diǎn)。

“結(jié)論，”他打斷，“你有結(jié)論的，維多利亞。”

維維抿了抿唇，頭微微低下，眼睛看著教授的鞋尖。

“我不知道，教授。”

“你有結(jié)論的。”

芬迪教授再一次重復(fù)。

芬迪教授快要失去耐心了。

維維意識(shí)到這一點(diǎn)之后，還是沒(méi)有底氣地說(shuō)了出來(lái)：“我不知道……只是我猜過(guò)，可能是偵探……其實(shí)我更傾向于是顧問(wèn)……”

猜偵探是因?yàn)榉业辖淌诤退郧白x過(guò)的福爾摩斯探案集中的福爾摩斯先生太像了……雖然書中的福爾摩斯教授更加紳士，并且也不會(huì)像教授這樣……嗯，沉迷手機(jī)？但是從知識(shí)范圍來(lái)說(shuō)很像，而且福爾摩斯先生在原著的描述之中是會(huì)搏擊的，而芬迪教授看起來(lái)也很運(yùn)動(dòng)。盡管芬迪教授長(zhǎng)期穿著襯衫，但是肌肉的輪廓也很清晰……

“我是說(shuō)那種，給警察局提供專業(yè)知識(shí)的那種顧問(wèn)。”維維飛快地補(bǔ)了一句，小心地、飛快地瞥一眼教授的表情，但是顯然，芬迪教授似乎是習(xí)慣了長(zhǎng)期沒(méi)有什么表情。

芬迪教授的動(dòng)作、表情似乎都沒(méi)有變化。又或者是維維在做好心理建設(shè)重新去觀察的時(shí)候那樣的表情已經(jīng)錯(cuò)失了。

“如果你不說(shuō)出來(lái)，不去做，你永遠(yuǎn)不知道你是不是對(duì)的。”芬迪教授在將近十秒，又或者整整十秒鐘的沉默之后開(kāi)口，他沒(méi)有直接去看維維，大概是因?yàn)槿绻麖倪@個(gè)角度去看她，會(huì)形成一個(gè)仰視的角度。

維維覺(jué)得嘴唇有些發(fā)干：“所以，我是對(duì)的嗎？教授。”

“你已經(jīng)有結(jié)論了。”

教授的語(yǔ)速加快，其中蘊(yùn)含的意味也相當(dāng)明顯。

這個(gè)對(duì)話結(jié)束了。

維維還想再問(wèn)，但是終于住嘴了。

那么，也就是說(shuō)，不是偵探就是顧問(wèn)咯。

維維低著頭，疑似看著筆記本，實(shí)際上腦子里還在回顧方才的對(duì)話。

過(guò)了一會(huì)兒，芬迪教授打破了辦公室的安靜氣氛。

“顯然你已經(jīng)無(wú)心看書，維多利亞，”芬迪教授的語(yǔ)調(diào)有些上揚(yáng)，“那么今天就到這里了。回去的時(shí)候記得查一下炸/彈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。”

“我知道你腦子里關(guān)于炸/彈的聯(lián)想只有剪紅線還是藍(lán)線。”

維維看了一眼芬迪教授，芬迪教授的臉在白熾燈光下顯得蒼白。維維沒(méi)有做什么反駁，只是安靜地把書收了起來(lái)，放到書包里。

“那么我走了教授。”