七七桶提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.autocad360.cn），接著再看更方便。

祁衍晃了晃手腕上的表。

燕習嗯了聲：“你忙吧。”

祁衍額角的汗從側臉劃過下頜，滴在他鎖骨凹陷處，他笑著說：“那我去了，燕老師慢走。”

晚自習，燕習沒說要講多久，祁衍晚上也沒事兒，就在走廊涼快會兒，等著燕習講完了，接他班。

他來了有一會兒了，學生也都看見了，上課間隙，還偷偷和走廊外的祁衍使眼色。

當然，最后被祁衍給瞪回去了。

燕習正在講臺上講一道三角函數的題目，聲音平靜，但不會讓人覺得困，因為燕習總會在某些關鍵信息出現的時候，叫同學起來回答問題。

燕習點名的時候，總先看一遍花名冊，無框眼鏡下，眼皮輕抬，精準定位到要叫的人，同時準確無誤叫出學生名字。

學生起立回答問題。

燕習右手拿著粉筆，輕輕在講桌上敲著，始終沒什么表情，在學生回答完問題后，通常會沉默兩秒說：“請坐。”

祁衍在窗外看了會兒，莫名自己后背也有點兒發涼，主要是燕習的每句話，太過平靜，但又在話口留著空隙，讓人不自覺去想，他在想什么，對剛才的回答是有什么不滿意嗎？

但燕習不會表達出來，只是在讓同學“請坐”后，面無表情盯著他，說出一長串的話。

“上周五放假前布置的習題冊的第七道題，以及昨天上午第三節數學課，布置下去的卷子里的第十五題是同個類型。”燕習盯著他說：“你做錯了同一個步驟。”

那個學生叫彭鑫，是他們班中上游的學生，成績還不錯。

“同樣的題，我上次也講了，也是叫你起來回答的問題。”燕習語氣平淡中帶著特有的冷：“兩次了，你還是回答錯了。”

學生面面相覷，提了口氣的氛圍。

祁衍其實經常上來視察，見燕習提問的場面也有幾次了，但每次見了，還是會不由自主屏住呼吸。

燕習就那么直直盯著人，講臺上的他，視線微微下垂，帶著審視。

彭鑫站在那里，欲言又止。

“直接說。”燕習輕挑眉說。

彭鑫猶豫了下說：“可是您上次提問我的時候沒說我打錯了，直接讓我坐下了。”

彭鑫說話聲音越來越低。

燕習放在了手上的粉筆，沾著粉筆的手指摩梭了下說：“彭鑫同學當然知道自己上次回答錯了。”

彭鑫愣著，不說話了。

祁衍聽到這里莫名蹙了下眉，覺得不太對勁兒，但又想不出來是哪不對勁兒。

他正琢磨著，突然有人叫他。

“祁老師。”

燕習在講臺上，和他隔著窗戶對視著：“您進來一下。”

祁衍看了眼時間，用眼神問燕習要干什么。

“進來。”燕習輕挑眉又重復了一遍。

祁衍不知道燕習要干什么，手指轉了圈衛衣帽子的繩，才進了教室。

一進教室，學生都直勾勾盯著他，祁衍從他們眼神里看出來明顯了的求救。

“怎么了燕老師。”祁衍問他。

燕習沒立刻說什么。

祁衍看了彭鑫一眼，已經接過話：“不好意思啊燕老師，彭鑫是個挺認真的學生，我想他不是沒好好聽課，您別和學生生氣，彭鑫下去肯定能把題搞懂，同樣的問題不會再犯。”

說完祁衍給彭鑫試了個眼色。

“對不起燕老師。”彭鑫也不看他，悶悶說。

祁衍又看燕習。

燕習目光始終停在彭鑫身上，然后唇角微乎其微勾了下。

祁衍竟然看見這人笑了，這還是祁衍第一次見，他都愣了一秒。

燕習鼻腔發出聲短暫的笑：“祁老師教學水平是高，只需要在旁邊看著，都能幫學生大大提高學習效率。”

彭鑫愣了一秒，反應過什么，頭低了點兒。

不止是彭鑫，班里三十多個人都默契地低頭看書。

祁衍要這時候還發懵，就白當他們這兩年班主任了。

祁衍就是反應了兩秒，抬頭看向燕習，又和燕習對視了一秒，瞬間了然。

合著燕習今天晚上不是來上課的，是來興師問罪的。

這幫學生肯定是干了點兒什么。

“燕老師，您直說。”祁衍掃過這一圈人：“他們干什么了？”