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班主任仍然執意向前走，扔下一句：“跟著。”

氣氛不對，班主任今天很怪，如果是真的有要緊事，她在門口就早就和自己說了，怎么想也不該走這么久。更何況老師顧及著學生的學習情況，除非學生出現了需要幫助的心理問題，否則不會隨隨便便占用課上時間的。

再往前走，就是教學樓后。聽說那里監控不是很靈敏，時常有低年級的學生在那邊約架。

想到shadow之前對她的警告，徐枝站住腳，思考該找什么理由脫身。恰好上課鈴聲響了起來，她轉身就往教學樓中跑，拉開她與班主任的距離，邊跑邊道歉說：“抱歉啊老師，您有什么要緊事還是等午休和我說吧，我得去上課了。”

班主任是個嚴厲的好老師，不會因為徐枝這一時態度不夠尊敬而對她有什么看法，萬一真有事情，她午休再道歉也是一樣的，不過前提是如果那真的是她班主任的話。

不等她的班主任做出什么反應，徐枝就先一步鉆入教學樓里，轉身不見了。班主任一個人留在原地凝望徐枝的背影，她搖搖頭，推了下眼鏡，似乎是感到遺憾。

“這丫頭跑的倒是快。”不符合年紀的聲線從她的口中發出，聽起來像是黃鸝的歌聲，百般嬌媚，“再走幾步路就出了監控覆蓋范圍，就可以對她下手了，真是的。”

她看向大樓投射出的陰影，像是得到了歸屬，小女孩一樣啪嗒啪嗒跑到樓后的陰影里。這一系列動作在這個成熟穩重的老師身上出現，看著格外奇怪。但是她卻不覺得，原本嬌媚的聲音變得更加柔和，輕聲去問：“卿卿，你說我剛才會不會暴露了什么，才讓她打起警惕了？”

陰影沒有回話，似乎本就無人站在那里。但她絲毫不介意這種沉默，依偎在陰影深呼吸，自言自語一般說：“我可以的，可以完成老板給的任務的。”

徐枝緊趕慢趕，一路爬上四樓沖進教室，好像有野獸在身后追趕，但到班級后發現還是錯過了一道習題。等到下課，她走到班主任辦公室，她老師正在埋頭改卷兒，那張卷子偏難，學生做得不太好，改得她眉頭緊緊皺起，花白的頭發都因心煩而抓亂。

一看來的人是徐枝，那眼鏡后的表情柔和了許多。班主任拿著紅油筆，問徐枝有什么事，手上動作絲毫不停頓，刷刷過去。

徐枝立刻明白是怎么回事，驚出一身冷汗。有人喬裝成她班主任的模樣，想把她引到危險的地方。

看來她的老師絲毫不知情，也沒有受到影響。徐枝不想讓老師擔心，就只是說她想來看看自己的化學成績怎么樣。

班主任臉上的皺紋舒展開，露出了少見的笑容，翻出她的卷子，展示給徐枝看。正面都是紅色的勾，就像班主任嘴邊的笑容一樣明亮的弧度。

即使為自己教出來的學生感到驕傲，班主任還是要說幾句提醒她：“有兩道題你回去再好好看看，只要能保持住，清北對你來說沒問題的。”

徐枝拿著她的試卷，點點頭，對班主任說了聲謝謝。出門的時候給shadow發了條消息，現在她暫時還是安全的，但難保那人不會再扮成其他人的模樣騙她，對方有著很高超的技術，能夠以假亂真，讓人無法分辨。不過……或許那不是技術，而是某種異能。

shadow或許是在忙，半天沒回話，也不知道她看見了消息沒有。徐枝將手機放回口袋，回了教室，小心提防著向她迎面走來的所有人。

午休的時候，徐枝一下課就去攙扶李樂潼，不敢放開她的手。這個舉動反而弄得樂潼有點兒害羞，邊后退邊說，她走得慢，但是可以走的，徐枝跟著她會拖慢她的腳步。

“……要是我出了什么事，比方說暈倒之類的，你一定要看著我，別離開我半步。”徐枝貼近她，語焉不詳地囑咐道。

樂潼本來想說徐枝能出什么事？你的身體不是要比我好？然而看到對方那沉著嚴肅的神色，就意識到徐枝不是在開玩笑。

她點點頭，表示自己知道了。反手握住徐枝的手，安慰她說：“徐枝不要擔心，你不會出事的。”

從班級走到食堂的這段路上人多眼雜，有了樂潼的陪伴，徐枝心中也算是有了底。兩個人一起吃了午飯，回到教室休息，一路上都沒碰上什么波折。

有不少同學在外面放風，操場上散步，眼睛又多又雜，應該不會有人想趁著這個時候動手吧。

徐枝單手摸出手機，想著放首歌和樂潼一起聽聽。這時才注意到shadow在她上課的時候給她發了好幾條信息，每一條都很簡短。像是：馬上就到。不用害怕。我就來。進學校了。只有最后一條長點兒，多了幾個字，應該是見徐枝一直不回話，寫著：你該不會是死了吧……

樂潼瞥見徐枝的手機屏幕，看見一堆消息條，立馬來了興致，連著追問道：“是誰給你發消息啦？好幾條呢，是你那個喜歡的人嗎？”

撞見徐枝的戀愛經歷，這可比聽歌和學習都刺激多了。

手機一直都是靜音的，徐枝沒想到shadow會給她回復。她注意到最后一條顯示在半小時之前，讓樂潼別瞎說，這是她姐姐給她發的消息，別亂傳。