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“新訂的《新教材完全解讀》和《小題狂做》。”
金苒便指了指靠左的辦公桌:“在那邊,你們?nèi)ツ镁秃昧耍浀门抨牎!?
學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來,三班的學(xué)生還好,已經(jīng)在課上見過金苒,其他班卻是第一次,不敢大聲喧鬧,每個人規(guī)規(guī)矩矩排隊等待。
江許黎彎著腰假裝挑書,趁人不注意,悄悄靠近金苒,壓低聲音說:“我今天中午在食堂看見你了。”
金苒一臉茫然:“是嗎,我聽說學(xué)生食堂的飯菜味道不錯,所以就和同事去嘗試了一下。”
不過當(dāng)時人太多,她并沒有注意到江許黎。
神情有些稀奇,金苒一時不知道這位別扭的高中生主動來找自己是為了什么。
另一邊的江許黎卻是迅速抓住了關(guān)鍵:“同事?”
“對啊,高二的王老師,當(dāng)初還是他引薦我進(jìn)學(xué)校。”她實在好奇,忍不住,“江同學(xué),請問你有什么問題嗎?”
原來是學(xué)校的老師。
這一刻,江許黎也不知道松了哪里的氣,嘴上說著要看父親的笑話,到頭來還是于心不忍,現(xiàn)在好了,終于不用擔(dān)心某日回家看到老男人發(fā)瘋的場面。
惦記了許久的事情有了著落,他整個人都輕松起來:“沒事,我就是想問問好不好吃。”
“還可以。”
話雖如此,金苒卻不相信他的鬼話,但也沒必要深究,青少年有點兒小秘密很正常。
見他想走,她動作自然地從抽屜里拿出一套嶄新的卷子:“對了,聽說你是咱們班的數(shù)學(xué)第一,我剛出了一套摸底試卷,你拿回去做了吧。”
江許黎:“……”
他后悔要多管閑事了。
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明技科技。
江明羧放在一側(cè)的手機(jī)突然響起震動。
金苒:【請問現(xiàn)在有空嗎?(小貓?zhí)筋^)】
【在忙嗎?】
【如果看到請回復(fù),有事和你商量。】
江明羧正好瞥到了最后一條,于是放下手中的文檔,解鎖手機(jī),這么一會兒的功夫金苒已經(jīng)又發(fā)了三四條消息,此外他的列表里還多出一個群聊。
他頓了頓,先點開金苒的聊天框,詢問:【什么事?】
對面秒回。
金苒:【是這個樣的江爸爸,為了讓學(xué)生能夠體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,我打算在班上推行“搭檔”學(xué)習(xí)方式,您的兒子江許黎數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,被任命為數(shù)學(xué)總隊長,從今天開始大概會有晚自習(xí)留校的情況,請問家長那邊有什么想法嗎?】
看著屏幕上的“江爸爸”三個大字,江明羧嘴角抽動,不過也明白過來她的意思。
嗯,挺公私分明的。
如果忽略那個可愛的貓咪表情包的話。
眼角帶上笑意,他想了想問:【家長的想法會干擾到最后結(jié)果?】
【是的,這邊建議家長還是要好好考慮,是否能夠支持孩子的決定,畢竟偶爾可能會太晚,屆時需要家長過來接送。】
她既然這樣說,江明羧便重新看了一遍要求。
簡而言之,就是“一對一”結(jié)對子,比如a學(xué)生數(shù)學(xué)好、英語差,b同學(xué)數(shù)學(xué)差、英語好,如果兩人能夠互相幫助、共同學(xué)習(xí),或許可以優(yōu)勢互補,達(dá)到“1+1大于2”的效果。
江明羧手指屈起,凸起的骨節(jié)一下一下敲打著橡木桌面,聲音飄蕩在空蕩蕩的房間。
他是商人,重利益,對于這件事情第一反應(yīng)是從收益出發(fā),但仔細(xì)考慮下來,也不得不承認(rèn)是個利大于弊的決定。
這讓他微微有所改觀。
對現(xiàn)在這個“金苒”的看法也發(fā)生了變化。
如果以前是不以為意,漫不經(jīng)心像待一個好玩有趣的物什,那現(xiàn)在,卻是多了幾分欣賞在里面。
另一方面,歸根結(jié)底這件事情的關(guān)鍵還是在于江許黎。
說實話,對于這個唯一的兒子,江明羧一直疏于關(guān)心。
對方出生那年,正值他創(chuàng)業(yè)最艱難的階段——合伙人撤資,資金鏈斷裂,和老家的親戚又因為一些事情徹底鬧掰,幾乎到了家破人亡的地步。
等終于熬過危機(jī),又趕上畢業(yè)的節(jié)點,他只能把孩子留在老家托付給保姆照看。
后來在a市站穩(wěn)腳跟,他才想起要接兒子過來,可惜為時已晚,四歲的江許黎已經(jīng)記事,對他這個父親很是抗拒。
而江明羧本就不是慈愛的性子,他心腸比石頭都要冷,加上孩子母親那樁舊事,索性對孩子采取了放任態(tài)度。
【如果小黎愿意,我這邊也沒有什么問題。】
金苒正抱著手機(jī)屏息等待,傍晚陽光從窗戶照進(jìn)來,曬的人昏昏欲睡,恍惚間看到對面發(fā)來的消息,精神一震,整個人清醒過來。
說服霸總需要專業(yè)知識和理論數(shù)據(jù),說服江許黎只需要一句話:“你爸都沒有做過數(shù)學(xué)小隊長”。
所以她是在拿下便宜繼子后,才開始下一步行動。
眼下見江明羧答應(yīng),很是高興:【太好了!江爸爸,感謝您的理解!您真是善解人意的好家長,其他家長應(yīng)該向您學(xué)習(xí)!】