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江云把手放在嘴邊，小聲商量：老師，我們今天能不能學簡單一點的?拼音和寫字太難了，舅舅說今天我要是回答不出他的問題，就不帶我去游樂園玩了。

李郁聞言，心里不禁失笑。他其實清楚，杜二爺之所以這么做，是為了讓小少爺能更好地體驗學習的樂趣，而不是強迫他去接受自己不喜歡的東西。

于是他笑著點點頭。

好的。李郁溫和地回應，盡量不破壞這個純真的計劃，那今天我們學簡單的英語怎么樣?

江云聽到這里，眼睛立刻亮了起來，真的可以嗎?英語難不難?能不能讓云兒都答對舅舅的問題?

這個嘛李郁停頓了一下，見小家伙眼睛巴巴地看著他，才笑著說：得看小少爺你用不用心學了，不過肯定是比練字簡單。

那就好，那就好，云兒肯定認真學!那老師我們就學英語吧。

書房里的杜夢溪見到這一幕微微皺眉，他調高了監控的音量，聽清兩人在說什么后，頓時被?；^的江云無語笑了。

算了，只要肯學就行。他這樣安慰自己。

只是，這個李老師未免太毛手毛腳了，杜夢溪不悅的目光落在李郁身上。

這時，旁邊的內線電話響了起來。

二爺，抓到錢力了。電話那頭是阿k冷冰冰的聲音。

很好，別讓他提前死了，將他安置在林楓苑那邊的房子，但要讓別人知道他跟著你們回幫里，知道嗎?杜夢溪盯著屏幕，語氣淡淡的。

另一頭的阿k頓了頓，看了后視鏡的祁天銳一眼，明白。

二爺掛了電話。

阿k坐在副駕駛點了一支煙，先去橡樓。

是。

祁天銳問：k哥，不回s市嗎?

急什么，到橡樓再告訴你們怎么做。

阿k吸了一口煙，將香煙的火星摁滅，朝車外扔了出去，然后關緊車窗。

而這邊江云已經開始在學英語字母了。

讓李郁感到驚奇的是，小少爺竟然真的把大部分字母都記住了，昨天的拼音還沒完全記住，今天有更多的英文字母卻是只聽了一兩遍就把它們記住了。

不過有幾個容易混淆的字母還是會讀錯，李郁便想了個辦法，利用旁邊安裝好的教學設備給江云播放字母歌

小少爺注意聽，每個字母都有自己的讀音和寫法，要是記不住的話可以跟著唱哦。

江云乖乖點頭。

富有童趣的字母兒歌霎時在小書房傳響，江云好奇地探著頭看著大屏幕上的卡通字母小人，一邊安靜地聽完整首字母兒歌。

一首兒歌很快就結束了。

李郁問：小少爺，要不要老師再放一遍?

江云仰頭看了他一眼，想了想，朝他搖頭。

不用，云兒會唱了。

李郁以為自己聽錯了，他只是隨口一問，本來打算再放一遍的，小少爺可別是隨口一答。

確定不需要嗎?

江云抿了抿唇，在李郁驚訝的目光下，直接脆生生地唱了出來。

a、b、c、d、e、f、g

小孩軟軟糯糯的聲音在書房里響了起來，清脆而悅耳。不僅每個字母都唱得又準又對，而且歌曲的音調也完全沒有一絲錯誤。

李郁難以置信地看著江云，心中滿是驚喜和意外。他完全沒有想到，這個小家伙在只聽一遍的情況下竟然能夠記住并且唱出完整一首字母歌，這實在是超出了他的預期。

江云唱完后，眨了眨明亮的眼睛，臉上帶著笑，背著手得意地看著李郁，似乎在等待著他的夸獎。

小少爺真是太棒了!李郁由衷地贊嘆道。