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倉知陽愛及時跑過去接起，但球落在她的手臂上高高彈向場外，無情地落地了。

“好厲害的大力跳發。”她由衷地稱贊，哪怕現在的場合并不合適。

青井柊問：“下一球你能接起來嗎？”

“當然，交給我吧！”倉知陽愛興奮地喊，“放馬過來！”

下一球，果然被她接起來了，不過是真的大力跳發，倉知陽愛被這巨大的力道沖擊地向后滾了一圈，球飛得很高，離網很近，差一點就變成對面的機會球了。

青井柊立刻奔過去，跑到球的正下方，像發條卡住的機器人一樣停住了急切的奔跑，身體穩得像一直站在原地一樣，手指穩得不可思議。

解說驚呼：“對身體好有控制力！”

還不等她的指示，所有攻手早就開始助跑跳躍。

一上來就全方位進攻？

及川悠在發球后已經飛快跑了過來，大腦飛快地分析著球會傳給誰，高個副攻？她有足夠的助跑時間，或許會給她；咋咋呼呼的主攻？也有可能，一般二傳手會選擇第一球給王牌，提升士氣；還是別的攻手？

她全面考慮了一番，現實只過了不到一秒，青井柊完全沒有作出她設想的方案，而是傳給了一個在球網邊緣的人，她不太熟悉的、才上場過一次的8號。

“楓。”及川悠離8號很近，她喊上副攻一起攔網。

她有些失望，9號還是打主攻好點吧，或許不是很適合二傳呢，還是因為緊張發揮失誤了呢。

她手掌張開時，已經預料到了結果。

可是，看似普通的、陌生的8號，在頂著四只手臂時，她絲毫不害怕，就像是同樣的題型做了成百上千遍，已經無法生出多余情緒，閉著眼睛也能打。

竹

久夏穂的眼睛看得無比清楚，其實并沒有絕對的阻礙。

她充滿力量的手掌微微變形，手掌向上的弧度增大，排球打在攔網的指尖，彈出場外。

她甚至沒有轉身查看是否進攻成功，默默走遠了。

竹久夏穂回想起之前傍晚加練時，青井柊和她的對話：“夏穂，你是以升學為主的，對吧？”

她承認道：“高中后我就不會再打排球了，會以學業為重。”

竹久夏穂目前的生活被兩樣東西填滿，學習和排球，前者是她的武器和力量，后者是愛好。

青井柊直視著她的雙眼，篤定地說：“你成績很好，擅長學習，那么你也一定擅長運用在排球上。我們隊的進攻，在技術方面很缺乏，如果是你，一定可以學會這些技巧的吧。”

不等她拒絕，青井柊就像上課一樣，教給了她幾個極具技術含量的進攻手段，拉著她看國際排球賽，手把手地教她，還監督她不斷練習，直至掌握。

竹久夏穂還記得自己當時那直言不諱的疑問：“既然你這么擅長，為什么一定要做二傳，給不夠成熟的隊伍托球。明明你可以自己扣球的呀？這樣更容易贏。”

青井柊在對著球網，細致地演示以什么樣的角度可以找出攔網的漏洞，聞言，黑色的眼瞳望過來，看不出什么神色，無論竹久夏穂怎么努力睜大眼，也看不見書里說的別人眼睛里的幾分高傲、幾分冷酷、幾分霸道、幾分喜悅。

她僅能看到青井柊雙手擠壓著排球，一會兒又抱在懷里，眉眼微動，十分輕松寫意：“因為那樣也太簡單了，太無趣了，我想給自己提升一點難度。”

第38章

一上來就是打手出界,及川悠的警惕果然是對的，她來不及驚訝為什么有國中生會這一招，立刻查看被借手的另一位攔網國見楓：“有沒有受傷？”

“沒事,”國見楓捏了捏自己的指尖,有些驚訝于剛才8號的這一招，但完全沒被打擊到，“一會兒可要好好招待她們,展現一下我們的實力呢！”

解說興奮地指揮鏡頭回放剛剛的一幕：“我們可以看到,慧心二年級的8號主攻手竹久夏穂，在中學生級別的比賽中使出了難度極大的打手出界！真是漂亮的一擊。”

她話音一轉：“不過北川第一也不是吃素的，她們的進攻強勢而不可阻擋！”

由北一的2號主攻國見楓還回了一分，將慧心的兩人攔網直接毫不留情地打碎,沒有使用技巧,是純粹的力量。

電子計分牌的數字跳動后，國見楓還特意在被她擊碎的攔網面前刻意鼓了鼓自己的二頭，獲得兩個不爽的白眼。

坐在最后排的及川徹，忽然眼神一亮，看到了一個熟人。

他走下臺階，彎著腰,借過一排人后,走到略微偏僻但視野也很不錯的一個角落，只是坐著一個打扮奇怪的人,穿著深色運動服，將帽子戴得嚴嚴實實,臉上帶著口罩，就差戴個墨鏡了。一看就很有問題。

怪人整個人彎腰將身體壓低，下巴縮進衣服,用一種家長看了就想糾正的姿勢坐著。