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沈心瀾就在這時快步走了進去，目光落在丁一那單薄卻強撐著的背影上。沒有過多猶豫，走到丁一身邊，伸出手，輕輕搭在了女孩兒緊繃的右肩上。

掌心下的肩膀先是劇烈地一顫，像是被這突如其來的觸碰驚到，隨即又僵硬住。

丁一轉過頭，眼中帶著驚詫和一絲來不及掩飾的狼狽，看向突然出現在身邊的沈心瀾。

當看清是她時，那眼神中的銳利和戒備似乎恍惚了一下，閃過一絲極快極復雜的情緒，像是意外，又像是……某種難以言喻的委屈？但很快又被她強行壓了下去，重新歸于沉默的倔強。

沈心瀾沒有回避她的目光，只是手上的力道微微加重了一些，無聲地傳遞著一點支撐的溫度。

然后她才轉向一臉頭疼的梁老師，微微頷首：“梁老師，您好，我是沈心瀾。”

“沈老師，您來了，太好了?！绷豪蠋熛袷强吹搅司刃?，連忙簡單介紹情況，“課間休息的時候，在走廊，丁一同學和趙青、徐珊珊同學發生了肢體沖突，被其他同學拉開后報告了老師。現在雙方各執一詞，趙青和徐珊珊都說是丁一先動的手。丁一呢，只說她們嘴里不干不凈，但具體說了什么，怎么起的沖突，她不肯細說。”

沈心瀾安靜地聽著，目光再次落到丁一臉上。女孩兒感受到她的注視，卻固執地偏開了頭，只留下一個緊抿著唇、線條緊繃的側臉，仿佛將自己徹底封閉了起來。

沈心瀾心下明了。以她現在的身份，一個初來乍到的校外心理咨詢師，確實不適合，也沒有立場去當場評判孰是孰非。

在丁一先動手且拒絕陳述詳細經過的情況下，場面陷入了僵局。

梁老師顯然也很為難，她看了看依舊憤憤不平的兩位家長，又看了看沉默倔強的丁一，最后目光落在沈心瀾身上，帶著商量的口吻：“沈老師，您看……丁一同學這個態度，事情也沒法繼續溝通。既然她承認先動了手，又不肯說明原因……學校這邊，肯定還是希望她能認識到沖動解決不了問題。要不……就先按校領導說的，結合心理輔導來？在丁一愿意主動道歉、說明情況之前，可能需要麻煩您先定期和她聊一聊，看看問題到底出在哪里？”

這幾乎是一個順理成章的決定，也符合“陽光心靈”項目的初衷。

沈心瀾看著丁一，女孩兒在聽到“道歉”和“心理輔導”時，身體似乎更僵硬了，下頜線繃得緊緊的，透出一種無聲的抗拒。

“我明白了，梁老師?！鄙蛐暮栈啬抗猓Z氣平和地應承下來，“那我先帶丁一同學去心理咨詢室那邊坐坐，試著溝通一下。”

她的手始終沒有從丁一的肩膀上完全離開，此刻，她輕輕拍了拍那依舊緊繃的肩頭，聲音放緩，語氣溫和：“丁一，先跟我過來一下，好嗎？”

丁一的身體僵持了幾秒，最終，還是在沈心瀾那溫和卻堅定的目光下，極其輕微地點了一下頭。她依舊沒有看任何人，只是默默地、一步一步地，跟著沈心瀾離開了這間令人窒息的辦公室。

穿過空曠的走廊，午后的陽光透過高大的窗戶，在地板上投下斑駁的光影。

沈心瀾走在前面，能清晰地聽到身后丁一略顯拖沓卻又刻意保持距離的腳步聲。那聲音里都透著抗拒。

推開心理咨詢室的門，沈心瀾側身讓丁一先進去。

比起辦公室的喧鬧，這里安靜得只剩下窗外隱約傳來的操場上體育課的哨聲。剛才匆忙離開，屋子還是原樣，紙箱堆在角落，桌椅擺放得有些隨意。

丁一站在屋子中央，依舊微低著頭，雙手插在校服口袋里，全身都寫著“生人勿近”和“我不想說話”。

沈心瀾沒有像其他老師那樣急于追問“為什么打架”或者“你知道錯了嗎”。

她打量了一下丁一，除了頭發稍微亂了點，校服領口歪了點，臉上、手上倒看不出什么明顯的傷痕。反倒是剛才辦公室里另外兩個女生看著像吃了虧，有一個似乎眼睛還紅紅的。

沈心瀾忽然輕笑了一聲，語氣里帶著點真實的感慨，打破了沉默，“看不出來，你還挺厲害?！?

丁一抬起頭，眼中滿是錯愕，沒明白這話從何說起。

沈心瀾環抱雙臂，靠在還沒收拾的辦公桌邊，唇角彎著一個淺淺的弧度，“一個人對上兩個，看起來也沒吃什么虧。身手不錯？”

“……”丁一完全沒料到會是這個開場白，準備好的所有防御措辭一下子堵在了喉嚨口，臉上的倔強僵了僵，露出一絲近乎茫然的神情。

她張了張嘴，卻沒發出聲音，最后只是又抿緊了唇，視線飄向別處，但緊繃的肩膀似乎微不可察地放松了一毫米。