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倒不只是耳朵癢癢，它感覺到仿佛心里有個(gè)地方也癢癢的，不疼......更多的是想要得到更多更大力的貼貼，但同時(shí)又有想遠(yuǎn)離的沖動(dòng)。

唔，好奇怪，它是不是生病了?

兔兔沒想明白，悄咪咪地向上頂頂，試圖把男人推遠(yuǎn)一些，好在周景湛說完話就調(diào)整了姿勢(shì)，讓兔兔的奇怪之感沒有持續(xù)太久。

這門課雖然是有關(guān)物理學(xué)的通識(shí)課，由于有很多外專業(yè)同學(xué)跨選，周景湛沒有將期末考核方式設(shè)置成閉卷考試這樣為難人的形式，只要求了3000字論文，外加平時(shí)兩次小作業(yè)，也未曾將舉手發(fā)言作為計(jì)算平時(shí)分的考核內(nèi)容。

再次強(qiáng)調(diào)了一遍考核方式，周景湛打開ppt，繼續(xù)上節(jié)課的內(nèi)容。

同學(xué)們，我們?cè)诔醺咧袝r(shí)已經(jīng)從科學(xué)課中了解過最最簡(jiǎn)單的物理學(xué)知識(shí)，峰多巧嶂日，江遠(yuǎn)欲浮天1說的是光的直線傳播，兩水夾明境，雙橋落彩虹2說的是光的折射與折射，那么......

兔兔靠在周景湛懷里，找了一個(gè)合適的姿勢(shì)趴著，毛球尾巴時(shí)不時(shí)甩甩。雖然周景湛的話語(yǔ)在學(xué)生們聽來如同科普一般，這么多漢字對(duì)兔兔而言，效果不亞于很多很多蚊子想要一股腦地鉆進(jìn)兔耳朵里。

偏偏周景湛咬字清晰，聲線清潤(rùn)，說話時(shí)語(yǔ)速不急不緩，就如同情人在耳邊的蓄語(yǔ)，十分令兔沉醉。

兔兔聽不懂物理學(xué)術(shù)語(yǔ)，但兔想湊近聽主人的聲音。

它抬起兩只前爪，用力向前伸，后爪被牽動(dòng)時(shí)不小心踩在了周景湛的襯衣上，毛茸茸的肉墊在價(jià)格不菲的布料上印上了兩朵明顯的梅花，也引得說話中的男人無意識(shí)地頓了一下。

如同一把小鉤子，在周景湛的肌膚上勾畫出曖昧的癢意。

別鬧，寶寶，我在上課。

磁性的聲音中帶著幾分若有若無的笑意，讓原本就心不在焉、偷偷觀察兔兔的學(xué)生們一個(gè)激靈。

周景湛強(qiáng)行穩(wěn)定聲線，左手輕輕捏了捏兔兔的耳朵，兩只耳朵尖尖就像柔軟的糕點(diǎn)似的，往一邊倒去。

兔兔唔了一聲，回過頭大眼睛一瞪，狀若兇狠地呲了周景湛一下，又氣哼哼地轉(zhuǎn)過頭去，留給男人一個(gè)委委屈屈的背景。

人類討厭，不理你了!

這個(gè)壞壞主人，兔只是想聽主人的聲音，兔有什么錯(cuò)?

背對(duì)著周景湛，兔兔自以為小聲地哼哼了好幾聲，沒想到貼在它身后的男人聽得一清二楚。

這副得了便宜還賣乖的小模樣成功逗笑了周景湛。他掩住嘴角的笑意，假裝什么都沒有發(fā)生過，繼續(xù)用正經(jīng)的語(yǔ)氣上課。

屏幕前的學(xué)生們卻是一下子炸開了鍋。

眼前的這個(gè)男人是誰?

他叫誰寶寶?

平日里冷淡自持、醉心學(xué)術(shù)到一板一眼地步的周景湛叫一只兔兔寶寶?

用的還是這樣溫溫柔柔的呼喚情人似的腔調(diào)?

曾經(jīng)有初入校園的學(xué)生因?yàn)槌绨葜芫罢康膶W(xué)術(shù)成績(jī)和外貌，選了他的選修課，還托了家里人的關(guān)系，想要加入他帶的科研團(tuán)隊(duì)。

按道理說，面對(duì)這樣家里有點(diǎn)勢(shì)力的關(guān)系戶，被追求的一方多少會(huì)有些忌憚，會(huì)采取迂回方法拒絕。

可他不僅拉黑了那個(gè)學(xué)生和施壓他同意學(xué)生追求的領(lǐng)導(dǎo)，還專門去請(qǐng)教了律師朋友，在他本學(xué)期所有的課堂上都強(qiáng)調(diào)了一遍，師生戀在法律與道德兩方面的危害與風(fēng)險(xiǎn)。

同時(shí)重申，做學(xué)術(shù)靠的是實(shí)實(shí)在在的能力和知識(shí)，關(guān)系戶和私人情愛在他那里完全行不通。

出了這件事以后，京大所有人對(duì)于這個(gè)年輕教授的印象，除了他本人學(xué)術(shù)能力非常強(qiáng)，還領(lǐng)會(huì)了他的鐵面無私與冷酷無情。

【周老師，你痛批我論文的時(shí)候可沒有這么溫柔。】本學(xué)院有幸被周教授指導(dǎo)過項(xiàng)目的學(xué)生打趣道。

【學(xué)生是學(xué)生，寵物是寵物，何況寶寶一只這么可愛的兔兔，誰忍心對(duì)它說重話呢?】

【報(bào)告，我懷疑教授被奪舍了，我有證據(jù)。】

【我就不一樣了，寶寶來ee懷里，以后ee天天帶你穿梭在神圣的課堂中學(xué)習(xí)。】

【哈嘍哈嘍，我是寵物醫(yī)生，你家兔兔好像有些問題，送到我家來檢查檢查。聽不見嗎?我是寵物醫(yī)生。】

看到彈幕上飛速飄過的虎狼之詞，周景湛眉心跳了挑。有些互聯(lián)網(wǎng)熱詞他不太理解，但并不妨礙他感受到了莫名的威脅，即便他自己都不知道威脅感從何而來。

沒想到同學(xué)們今天對(duì)天體物理學(xué)這么感興趣?那不如我們臨時(shí)增加一個(gè)小作業(yè)?作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的人民教師，周景湛已經(jīng)很好地學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)被帶歪后過于熱烈的課堂氣氛。