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「但你上我的課才一個(gè)月耶！」教授走過去拍拍他的肩膀，用渾厚但溫柔的語氣說：「魔法形上學(xué)，要解決的就是你的這個(gè)煩惱。」

灰發(fā)學(xué)生一愣，像被打了雞血一樣振作起來，重新舉起魔杖。

「告訴我，你的主職業(yè)是什么？」教授拔高音量。

「魔法師。」

「為什么是魔法師？不是巫師？不是魔導(dǎo)士？」

「因?yàn)椤业脑靥熨x只有火和風(fēng)。」

「所以，你覺得我是魔尊，所以我就比較厲害？你是魔法師，所以就比較不厲害？」

那名學(xué)生愣住了，沒說話。

而他……也愣住了。「魔尊」？門口那名教師，好像也這么稱呼翠珍德……

「聽好了。」教授繞到他身后，語氣一沉。「因?yàn)槟阒挥袃煞N元素，你反而可以比別人更專精。」

他看著那名學(xué)生閉上雙眼。

「在心里想像，有一股希望的火苗正在燃燒。想像火的本質(zhì)是什么？想像你為什么這個(gè)年紀(jì)了還沒畢業(yè)？為什么你只能選擇專精，不能選擇通才？」

教授的語調(diào)越來越激昂。

「感覺到了嗎？不甘？憤怒？讓火苗竄升，成為熊熊烈火——就是現(xiàn)在，發(fā)射！」

「火球術(shù)——！！」

他不敢相信自己的眼睛。只見一團(tuán)比人還大的火球轟然射出，前方一整片樹叢瞬間陷入火海。但下一秒，火焰憑空熄滅，整片林地彷彿什么都沒發(fā)生過，連焦痕都沒留下一點(diǎn)。

……這是什么操作？空間回溯？臨時(shí)結(jié)界？還是某種視覺干擾？

他還搞不清楚，就見那名學(xué)生緊緊抱住教授，哭得像個(gè)孩子。

看到這一幕，他打從心里景仰起來。

——這是個(gè)了不起的老師。

后續(xù)的學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)上場。有人施展颶風(fēng)術(shù)，有人釋放落石術(shù)，還有水球術(shù)和雷擊術(shù)……而那名教授，總是能化腐朽為神奇。哪怕一開始還在亂揮亂喊，最后總能打出一發(fā)像樣的魔法。

他看在眼里，卻也發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事情——這名教授從頭到尾，居然一次魔法都沒親自施展過。

……難道，這個(gè)世界的魔法都是這樣學(xué)習(xí)的？

他歪著頭，一時(shí)也想不明白。同時(shí)也盤算著，這名教授......到底是不是自己要找的人？

枝葉開始震動，樹干中傳出柔和的嗡鳴聲，幾株高大的花樹緩緩垂下花蔓，彷彿在低語似地合唱。那旋律清澈、空靈，彷彿來自看不見的精靈。

他被嚇了一跳，卻見學(xué)生們整齊地鞠躬，眼里滿是敬畏。

「謝謝大家，今天的課程結(jié)束囉，希望你們今天都有重新找到只屬于自己的魔法。」

……原來，是下課鈴。

學(xué)生們開始收拾魔杖，三三兩兩的離開，彼此熱烈討論剛剛的體驗(yàn)，一個(gè)個(gè)洋溢出滿足的笑容。而那名教授，卻仍站在原地，絲毫沒有離開的跡象，像是……還在等待什么。

……你不走，我要怎么出去啊？

他正想再躲低一點(diǎn)，對方卻忽然開口，語氣柔和：

「出來吧，我知道你在那里很久了。」

他瞬間凍住。

——什么？！

……我、我被發(fā)現(xiàn)了？