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“沒有。”

“你連想都沒想就回答了。”

魏立行一副哭笑不得的樣子。“真的沒有。”

“但愿學生們也這么認為。”

“我只是恰好比較溫和罷了。”

“如果他們犯錯了，你不生氣嗎？”

“肯定會啊，可平時我是容易相處的。”

“如果是你犯錯了怎么辦？”

“那就不讓學生知道。”魏立行笑著說。

“這和作弊有什么區別。”關月青忍不住奚落他。

“我也不想，可是不能在學生面前威嚴掃地。況且你不覺得這個社會對老師的期望已經超出職業范疇了嗎？如果一個老師在工作之外犯了錯，他的人格乃至教學工作都要接受審判。人們不愿意承認，當走下講臺，我們也是普通人，有各種缺點，要享受私人生活，不喜歡加課。”

“真有不喜歡的嗎？”關月青好奇地問。

“太多了。”

“也包括你？”

“工作這幾年能夠感覺出來熱情在慢慢消退。至少和最開始不一樣了。教學工作已經沒什么挑戰，反而學生是一屆不如一屆。有時候想想那幾個問題學生就感到頭疼。”

“你是說打架的那幾個？”

“不止。”魏立行長嘆了一聲，“我來這找你也是想說這件事。”

昨天下午，魏立行便找到那幾名學生談話，他們很痛快地承認了在放學后圍堵羅志勇的事情，在他們的價值觀里只有這樣做才稱得上義氣，幾個人滿不在乎的態度讓魏立行忍無可忍。

“最后怎么處理的？”關月青問。

“停了三天課，我讓他們都回家反省去了。羅志勇怎么樣了？”

“還好，今天來上課了。”

今天一早，看到羅志勇出現在教室里，關月青心里稍微輕松了些。但事實上，在昨天的家訪過程中她生出新的憂慮。

“這件事已經在學生中間傳開了。”

“嗯。”魏立行一開始就覺得王珺封鎖信息的要求不切實際。

“早上上課的時候我還在想，他們真不簡單，明明都知道了，表面上還不露聲色。”

“我昨天問過了，韓立洋沒來上課，有人給他家里打了電話才知道他已經死了。”

談話間，球場方向傳來一聲歡呼，兩人的注意力被吸引過去，原來是有一方進球了。

“這件事不知道會怎么收場。”關月青說。

“過幾天就沒人記得了。”

下午第二節課后魏立行回到辦公室。接下來直到放學都沒有生物課，是難得的輕松時刻。

魏立行打開今天的報紙，剛看了沒幾行，刺鼻的體味從身后飄過來。魏立行向后瞥了一眼，沒想到剛一轉頭就看見史磊的大腦袋——他正貓著腰目不轉睛地看著報紙，下巴幾乎就靠在魏立行肩頭。