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“你可真嚇人。”

史磊沒有任何反應(yīng)，仍然盯著未讀完的新聞。魏立行合上報(bào)紙，遞給他。

“不用了，我只是隨便掃幾眼。”

史磊坐回椅子，一邊整理教材筆記一邊說：“你班上有人沒來上課。”

“我知道。”

“那個(gè)曲妙，現(xiàn)在心里一定很難受吧。”

魏立行被沒來由的一句話吸引，他迷茫地看著史磊，而對(duì)方卻端著水杯，對(duì)著桌上的講義發(fā)愣。

“為什么？”

“真想問問她是什么心情？”史磊一副若有所思的表情，隨手翻看著政治課本。

一直埋首案前的馬震緩緩抬起頭，問：“那女生怎么了？”

“快說啊。”魏立行催促著。

史磊轉(zhuǎn)過身，側(cè)靠著椅背，略帶得意地看著二人。“你們不知道嗎？”

“不知道什么？”魏立行問。

史磊撫弄了兩下他那平頭短發(fā)，說：“就是曲妙和韓立洋在戀愛的事情。”

馬震皺起了眉，指著魏立行問：“你是說他班上的那個(gè)曲妙？”

“那當(dāng)然了。”

“是這樣嗎，魏老師？”

這兩人在交往？魏立行的腦子飛轉(zhuǎn)，努力在記憶中搜索曲妙和韓立洋在一起的畫面，但似乎很少見到兩人單獨(dú)在一起。

“我怎么沒發(fā)現(xiàn)？”

“對(duì)啊，而且說起韓立洋和女生在一起也不應(yīng)該是曲妙。”

“那是誰？”史磊問。

“是張睿斯吧。”

“為什么是她？”

張睿斯是關(guān)月青班上的學(xué)生，代課期間魏立行從來沒有聽到過這個(gè)傳言，現(xiàn)在他十分想知道原因。

馬震放下紅水筆，習(xí)慣性地揉起后腰，魏立行看他那表情像是要回憶很久以前的事情。

“說起來還是上學(xué)期的事情，”馬震撓了撓干枯的頭發(fā)，“有一次我在你班上上課，那節(jié)課正好在講化學(xué)反應(yīng)原理，我記得當(dāng)時(shí)要找學(xué)生分析鍶的化學(xué)性質(zhì)和可能引起的反應(yīng)，結(jié)果喊到韓立洋名字全班就發(fā)出一片噓聲。我還想，這到底有什么可激動(dòng)的。接著就在起哄聲中聽見有人說出了張睿斯的名字。但是他們也太能聯(lián)想了吧，金屬和人毫無關(guān)聯(lián)，這還怎么上課啊。”

史磊大笑起來。“想象力太豐富了。”

“無聊。說到底就是一群孩子。”

“居然在課上就這樣。”魏立行感到有些難堪。為什么馬震不能早點(diǎn)兒說這件事呢，自己好歹是班主任。