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春季來臨使?他?愿意頻繁出門，外?出活動時一切行為正常，能夠適應大部分運動且反應敏捷。

笑容出現的頻率升高，話也?開始變多，但倘若他?說出口的話沒有得到及時性的反饋，心情則會迅速轉變為消極情況。

經過實踐，給予回應的最?佳時間應為五至十秒內。

……

3月28日

他?編的花環造型秀美，遺憾被他?拒絕使?用防腐劑進行保存，但答應下次會再編一個。

今天他?問起名字的來源，似乎對我的回答很滿意。

他?當?然是珍貴之人，這毋庸置疑。

……

4月11日

他?會死?。（此處書頁因用力被劃破）

如果把所有危險因素都盡數排除，是否可以避免他?接觸死?亡？

我未曾收斂情緒，他?似乎因此感到恐懼。

我已經很久沒從他?臉上看到這樣的表情。

……

4月12日

作?為他?口中的“珍貴之人”，活著也?未嘗不可。

我答應會永遠保護他?。

……

4月13日

填湖的計劃取消，這點令他?相當?高興，但行動被限制明?顯使?他?情緒低落，為此，我計劃集齊所有珍惜的花種，為他?修建一座玻璃花房。

……

5月20日

他?的花房建成，得到的情緒反饋卻一般，這與我原先的預想相反。

我觀看監控，未能得知他?情緒低落的來源。

唯有一點——

他?在晚飯時向何究詢問了我近日的行蹤。

5月22日

手術方案已經完善，預計于?明?日進行。

5月23日

手術比預想的要成功。

5月27日

手術觀察期結束。

前幾日只能從監控觀察，今日通過觸摸發覺他?瘦了一點。

……

7月13日

我目前能夠獨立站立的時間依然增長，但想以這個姿態抱起他?仍需再等一等。

他?最?近越來越喜歡擁抱，從最?初放學回家之后固定的一個，增加到一旦碰面就需要貼上來一個。

這個現象不算壞。

……

7月26日

這段時間花房里的植物被他?料理得很好，植物的擺放具有鮮明?的藝術性，即使?是插花藝術家也?應該來向他?學習。

此外?還向我展示了他?紀錄植物生長的筆記，記錄方式很有特點，符合他?這個年紀的兒童特征。

盛錦每次翻開筆記時都要在這幾頁停留很長時間，試圖窺探當?時盛時瀾康復時期的更多的細節，他?知道這個過程定然充滿痛苦，然而男人總以寥寥幾筆帶過，將原本?還有幾段話的內容更是縮減成了潦草的幾句，很明?顯不太在意記錄和他?自己有關?的事情。

帶著些許遺憾又?看了一會兒，盛錦才接著往下翻。

……

9月17日

目前的康復狀態已經不會影響日常行走，但尚且不能做較為劇烈的運動，諸如奔跑。

今天他?教我辨認云的形狀，說其中的一塊很像風箏，我贊同他?的意見。

他?的想象力很豐富，一點微不足道的小事都足以讓他?產生愉快的情緒，同理，一點波動也?會使?他?心情沮喪，這使?我再次意識到我和他?眼?中的世?界截然不同。