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畢竟，都是杰的錯(cuò)呢.......

.......

仁王雅治有些拘束的坐在教室里，屁股下的座位仿佛被放了圖釘一般令他坐立難安。

因?yàn)橄挛绲牡谝还?jié)課就是數(shù)學(xué)，那個(gè)白頭發(fā)的五條老師的課。

良好的動(dòng)態(tài)視力讓他在之前校醫(yī)室的門(mén)關(guān)上的那刻掃見(jiàn)了對(duì)方那頭明顯的雪色。

與自己這有些泛銀的發(fā)色不同，對(duì)方純凈如冬日新雪般的頭發(fā)實(shí)在是過(guò)于特殊，他絕對(duì)不可能認(rèn)錯(cuò)。

他感受到的強(qiáng)烈危險(xiǎn)感來(lái)源于那個(gè)黑發(fā)的夏油校醫(yī)，而當(dāng)他們的數(shù)學(xué)老師用強(qiáng)硬的力道把他們推出去的時(shí)候，仁王卻在他的身上切實(shí)的體會(huì)到了某種同樣的感覺(jué)。

就像他們打網(wǎng)球的多少能感應(yīng)到屬于同類的氣場(chǎng)一樣，仁王也在那兩個(gè)人的身上感覺(jué)到了與他們格格不入的另類氣息。

少年握緊了桌子底下的手，后背甚至下意識(shí)的繃得筆直，睜大的貓眼緊緊的盯著門(mén)口，似乎是在防備著什么。

雅治，你沒(méi)事吧?

一個(gè)小紙團(tuán)被丟在了自己的桌子上，耳邊不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一句刻意放輕的聲音。

幸村精市坐在他的斜后方，正在擔(dān)憂的看著他。

仁王看了看他，然后做了一個(gè)下課再說(shuō)的手勢(shì)。

與此同時(shí)，上課鈴聲也隨之響了起來(lái)。

白發(fā)的數(shù)學(xué)老師依舊是用繃帶遮住上半張臉的造型，上課的氛圍輕松而愉悅，身高的優(yōu)勢(shì)能夠讓他毫不費(fèi)力的抬手就夠到黑板的邊緣，然后在那上面寫(xiě)下流暢的板書(shū)。

然而仁王卻一個(gè)字都看不進(jìn)去。

對(duì)方似乎心情很好，聲音的尾調(diào)上揚(yáng)，一邊慢悠悠的講著課本一邊說(shuō)著些跳躍性的數(shù)值原理，偶爾對(duì)于某些關(guān)乎于自身的八卦問(wèn)題也會(huì)毫不認(rèn)真的回上兩句。

然后在被問(wèn)到嘴唇上的傷口時(shí)，他才堪堪停下了自己的胡說(shuō)八道。

五條悟摸索著自己下唇的凹痕，然后露出了一個(gè)與之前的象征/性/笑容完全不同的柔和表情。

他豎起一根手指：這個(gè)啊～可是珍貴的愛(ài)的痕跡哦～

白發(fā)的教師晃了晃腦袋，語(yǔ)氣中有著毫不掩飾的炫耀感。

是獨(dú)屬于我的。

哎，算了，反正就算跟你們說(shuō)了你們也不懂～畢竟不是所有人都跟我一樣有個(gè)又強(qiáng)又貼心的男朋友嘛～哈哈哈哈～

他自顧自的站在講臺(tái)上說(shuō)著，就算看不見(jiàn)眼睛，也能從那渾身飄花的狀態(tài)中看出他的開(kāi)心。

底下的學(xué)生們頓時(shí)安靜了一瞬。

然后徹底炸開(kāi)了鍋。

仁王雅治頂著自家小伙伴一言難盡的表情抽了抽嘴角。

他已經(jīng)能夠預(yù)見(jiàn)到明天飛遍學(xué)校的傳聞了。

等等?!

他突然反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

仁王睜大了眼睛，緩緩的朝著五條悟仔細(xì)的看去。

由于皮膚和嘴唇的顏色都比較淡的緣故，那道還帶著血絲的痕跡便顯得異常明顯，因此能夠看得出來(lái)是新咬的。

再加上對(duì)方剛才說(shuō)的是男朋友........

短暫的午休，新鮮的咬痕，校醫(yī)室，男朋友.......

仁王雅治倒抽了一口冷氣。

他終于知道之前感覺(jué)到數(shù)學(xué)老師和校醫(yī)之間的那種相似又奇怪的感覺(jué)是怎么回事了。

抬起頭，仁王掃視了一圈周圍的女同學(xué)，把無(wú)數(shù)扼腕嘆息的表情收入眼中。

沒(méi)、沒(méi)關(guān)系........沒(méi)有了五條老師，我們還有夏油老師.......

我不甘心!我甚至還沒(méi)來(lái)得及看到五條老師的全臉!然后他就說(shuō)他已經(jīng)不是單身了?!

.......所以你們一點(diǎn)都不奇怪他交的是男朋友嗎?

啊艸.......

果然好男人都去攪/基/了嗎?!

別、別慌，我們還有校醫(yī)室的夏油老師可以觀望一下。

想什么呢，你要是敢沒(méi)病裝病靠近校醫(yī)室，夏油老師絕對(duì)會(huì)第一時(shí)間把人扔出去......

仁王雅治面無(wú)表情的聽(tīng)著周圍的竊竊私語(yǔ)，頓時(shí)生出了一種眾人皆醉我獨(dú)醒的感覺(jué)。

姐妹們，醒醒吧。

無(wú)論是五條老師還是夏油老師，你們都別想了。

非常感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的!

第37章 實(shí)習(xí)期(5)