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哥譚誰不知道韋恩家的這位管家不是通俗意義上的管家，更是韋恩老爺在乎的家人。

兩個孩子兩個大人，很合理。

楊修齊作為旁觀人員隨行。

他也換了現(xiàn)代的衣服，一開始的時候還有些不習(xí)慣，這幾天下來也逐漸適應(yīng)了，覺得現(xiàn)代的衣服款式簡單很多時候還挺方便的。頭發(fā)就簡單的扎了個馬尾，以防太顯眼，還戴上了一頂遮住小半邊臉的棒球帽。

布魯斯跟老師打過招呼了，學(xué)校那邊還以為這是個之后要入學(xué)的孩子又有韋恩老爺親自詢問，很爽快的同意了，沒阻攔他跟著。

“就是可惜，不是學(xué)校的人不能參加活動。”頌楓眠道，“不然我就可以和修齊你一起了。”

現(xiàn)在楊修齊只能跟著布魯斯和阿福坐在觀眾席看著。

楊修齊還處在看什么都新奇的狀態(tài)，尤其是他還是第一次見這么多外邦人，聞言笑著道：“沒關(guān)系，我會給眠眠助威的。”

戶外活動開始，頌楓眠報(bào)名了麻袋跳和兩人三足。

看著把自己裝進(jìn)袋子里比誰先跳完全程的活動，楊修齊驚訝不已。他還是第一次見這種類型的學(xué)堂活動呢！

不少孩子掌握不好訣竅摔跤，在地上撞倒別人。被撞的那個也不生氣，笑哈哈的滾做一團(tuán)。老師們也不阻止，反而各種起哄。看的楊修齊大開眼界。

他想到會跟他們學(xué)堂不同，但這也太不同了。

他們大唐的學(xué)堂活動要……嗯，文雅的多。要是夫子們看見他們做這種事，怕不是要?dú)獾拇岛拥裳邸?

不過這個什么麻袋跳，雖然看著不太雅觀的樣子，但不管老師還是學(xué)生都很開心的樣子。

這種活潑的氛圍讓楊修齊若有所思。

兩人三足也很是看點(diǎn)，配合好的齊心協(xié)力速度很快，配合的不好的手忙腳亂互相拖后腿。

頌楓眠的表現(xiàn)不錯，不管是麻袋跳還是兩人三足，都去得了很靠前的名次。小孩兒被喊著名字去領(lǐng)獎品的時候笑的燦爛極了。

見他看的認(rèn)真，布魯斯側(cè)頭詢問：“怎么樣？我們這邊的教育信條是寓教于樂，快樂教育。是不是跟你們大唐的學(xué)校很不一樣？”

楊修齊點(diǎn)頭，揣摩他說的詞。“寓教于樂……”

看著場中跟學(xué)生互動的老師們，他想到了他學(xué)的論語中的句子：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

兩者所表達(dá)的意思大概是差不多的吧？

正想著，頌楓眠已經(jīng)舉著獎勵沖過來了。“阿耶！阿福爺爺！修齊！我拿到獎品啦！”

布魯斯沖他豎起拇指，“眠眠真厲害！表現(xiàn)特別好！”

頌楓眠頓時更高興了，將東西塞給布魯斯，他去拉楊修齊的手，“戶外活動馬上結(jié)束啦！我們?nèi)グ嗉壈桑　?

楊修齊被他拉的踉蹌了一下，側(cè)頭看他明媚的笑容，很快笑著跟上。

他也開始喜歡這個跟大唐完全不同的世界了。

雖然過來的時候陰差陽錯小有波折，但能感受到這些新奇古怪和有趣的事物，學(xué)習(xí)新的東西，甚至可能還能幫助師長他們，也算不虛此行！

第57章

幾人來到頌楓眠班級，已經(jīng)有孩子和家長在了，對方轉(zhuǎn)頭看見布魯斯，臉上露出驚喜的神色：“哦！韋恩先生，真的是您。沒想到您會抽空過來。”

布魯斯臉上掛上假笑，開啟社交模式。

頌楓眠則看著跟在他們旁邊沒有要走的意思的達(dá)米安：“達(dá)米安哥哥，你不回自己的班級嗎？”

剛剛的戶外活動達(dá)米安沒有報(bào)名，不過他被喬納森喊走了，才沒跟他們一起。回班級的路上，按照之前說好的，布魯斯來頌楓眠這邊，阿福去了達(dá)米安他們班。

結(jié)果跟阿福分開沒一會兒，他們就在走廊遇見了找過來的達(dá)米安。

達(dá)米安雙手環(huán)胸，“怎么，過來看你表演不行？”

頌楓眠眨眨眼，“當(dāng)然沒有啦。但我以為達(dá)米安哥哥會更想?yún)⒓幼约喊嗬锏幕顒雍团蓪Α！?

“不去，無聊又幼稚。”達(dá)米安道。他們班還是沒什么心意的披薩派對，他一點(diǎn)興趣沒有。還不如過來這邊聽頌楓眠彈琴，看看他說的投壺派對。

頌楓眠見布魯斯沒說什么，還以為達(dá)米安這樣的行為是允許的，就沒多說。“那達(dá)米安哥哥等會要給我加油哦！”

達(dá)米安搓了一把他的腦袋，“哼，看你表現(xiàn)吧。”

“哎呀！頭發(fā)要亂了！”頌楓眠連忙躲開不讓他繼續(xù)搞。他剛剛比賽頭發(fā)就亂了點(diǎn)，過來之前阿福才剛給他整理好呢！

碰見達(dá)米安之后，他們還又看到了陪喬納森過來的露易絲，簡單打了個招呼，給露易絲介紹了楊修齊，雙方就分開了。

等孩子們陸陸續(xù)續(xù)帶著家長們過來，教室里就熱鬧了起來。

不少人都想趁機(jī)跟布魯斯結(jié)交，被布魯斯用他今天只是個普通的家長，不聊育兒之外的話題擋回去了。

見狀家長們也就識趣的沒再繼續(xù)往他前面湊，但也因此看出他對孩子的看重。這天之后各個家長讓自家孩子多跟韋恩家的兩個孩子接觸就是后話了。