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“你好，尤莉。”皎月怯怯地說，他看了我一眼便迅速低垂下頭，雙手緊握著書包肩帶，看起來內(nèi)向乖巧的樣子，淺棕色的劉海順著重力遮擋住他漂亮的眼睛。

我暗自觀察了下皎月，優(yōu)秀的動態(tài)視力使我透過他額前發(fā)絲的空隙精準捕捉到他的眼皮在不安顫動著。

“哈哈……你好啊，皎月！”我沒忍住笑聲，他恨不得把腦袋耷拉到地上的樣子，不知怎么讓我突然聯(lián)想到成熟的麥穗。

不知道是不是我的錯覺，在我回復(fù)完他的招呼之后，皎月似乎小小地往后退了一步，頭低得更厲害了。

正式認識了皎月，莫里恩的朋友就是我朋友，我和莫里恩邊聊今天上學(xué)的趣事邊一起往外走，皎月似乎是習(xí)慣性地落后一步，跟在莫里恩側(cè)后方。

“一起走，”莫里恩突然站住，我看向莫里恩，只見他對著不知所措的皎月伸出手，溫和地詢問道，“我們?nèi)齻€人拉著手一起走怎么樣？”

“哦，好，謝、謝謝。”皎月羞怯地抬眼和莫里恩對視，動作僵硬地把手放到莫里恩的手心。

皎月的家比較遠，他需要沿著我和莫里恩回家的那條路再往前走，在站臺乘坐一次無人駕駛電車才能到家，所以我和莫里恩決定將他送到站臺，再折返回家。

整段路途我們?nèi)耸掷郑瑬|聊一句西聊一句。其實大多時候都是我和莫里恩兩個人閑扯，只有特意且明明白白地叫出皎月的名字，皎月才會結(jié)結(jié)巴巴地應(yīng)和一兩句。

……

上學(xué)回家的路說長不長，說短不短。按距離而言，隨著我們越長越大，這條路似乎變得不再像小時候那樣漫長遙遠；按時間而言，在幾年的來去之中，這條路卻長得足以使一個內(nèi)向敏感的小孩對自己的新朋友打開心扉。

皎月對我們從開始的悶聲不吭到一路閑聊，雖然和外人溝通時依舊膽怯害羞，但在我和莫里恩的鼓勵下，他起碼變得勇于表達自己的想法。

相處久了可以發(fā)現(xiàn)，皎月很相信朋友，一旦被他劃分進朋友的圈子里，感覺無論對他做什么他最終都會選擇原諒。

周末莫里恩家。

我拿著父親給我準備的地獄產(chǎn)黑暗小吃放在皎月眼前晃。

黑暗小吃名副其實，外形有點像風(fēng)干的臘肉，口感軟彈但堅韌，它的尾端主動勾在我的手指頭上，捏起來感覺像是有活著的神經(jīng)在控制肌肉突突跳動。

我開玩笑問皎月要不要嘗嘗，說實話，理論上他不是不可以吃，就是光暗元素發(fā)生沖突不太好受，尤其是對于光元素過度親和的種族。

皎月接過去了，他不假思索地放進嘴里，只嚼了片刻，下一秒便不受控制地干嘔起來，他眼中因生理反應(yīng)泛起淚花，整張臉皺成一團，但一直倔犟地捂著嘴不肯吐出來，只可憐兮兮地看著我。

我趕緊給他接水倒水，拿張紙墊在手心放到皎月嘴邊，示意他吐出來。皎月卻搖了搖頭，咕咚一下咽了，猛灌幾口水之后委屈地控訴我不懷好意。

可是，地獄黑暗小吃的魅力之一，就在于光暗元素沖突帶來的刺激感啊！

一旁的莫里恩看夠熱鬧，笑著幫我解釋：“地獄小吃的味道一向很奇特，喜歡的人很喜歡，討厭的人光是看見都覺得惡心。哈哈，其實偶爾嘗一次是件蠻有意思的事情，只是像我這種光元素過度親和的天使根本沒機會品嘗，元素沖突的相關(guān)反應(yīng)太嚴重了，多吃幾口直接進醫(yī)院。”

“好吧。”聽了莫里恩的話，皎月?lián)蠐项^笑了，忘記了跟我計較。

在我和莫里恩之中，可以很清晰地感受到，皎月對莫里恩更加親近。

不過也是，莫里恩就像個小太陽，熱情善良又樂觀，他不光在自己班里有著好人緣，連我們班的白云偶爾也會以x班的xxx句式開頭，偶爾八卦起他。

莫里恩平日里照顧皎月頗多，兩個人偶爾還會悄聲聊起一些我不知道的事情，自小生活在一起，我敢打賭莫里恩不會主動對我隱瞞什么事情，所以他們將我排除在外的原因只可能是某些事涉及到了皎月的隱私，而皎月并不想讓我知道。

我喜歡皎月的模樣，尤其喜歡在心里默默打卡點評他的一舉一動。不管是他膽小怯懦的舉止、眼睛淚汪汪的模樣，還是滿臉明媚的笑容，我都覺得可愛。

但我對皎月的私事不感興趣，再說我又不時刻圍繞他倆轉(zhuǎn)，我也有其他的朋友和娛樂，尤其是進入初中部之后，所有人一下子忙碌起來。

初中部開學(xué)前又打亂名字重新分了次班，我、白云和尹寶寶幸運地再次成為a班的同班同學(xué)，可能因為年級總?cè)藬?shù)沒太大變化，最末依舊是莫里恩和皎月的s班。

初中部的學(xué)生可以自愿參加社團活動，每人限定兩個，每學(xué)期參加社團活動的次數(shù)達到一定數(shù)額后，可以得到額外的成績加分。

作為一個懶人外加娛樂愛好者，我毫不猶豫地選擇了回家社和游戲社，回家社聽名字就知道，大部分社員都是沖著摸魚而來的，而游戲社的活動主要是在線上，只有偶爾參加游戲比賽前夕才會在線下約著碰面，所以我每天回家的時間照舊。

莫里恩和皎月則不然，兩人頭年一起選了編織社和元素修習(xí)社，第二年兩人元素修習(xí)社不變，莫里恩換了飛球社，而皎月進了陶藝社。

我從他們口中了解到s班要求學(xué)生加入元素修習(xí)社，這相當于給s班學(xué)生額外加課，以期進一步鍛煉他們的元素控制力。因此元素修習(xí)社的活動每天都有，唯一的優(yōu)點是時間上允許自行安排。

莫里恩的另一項社團“飛球社”雖然活動時間在周一周三和周五，但如果要成為正式球員參加比賽，他每天還得進行額外訓(xùn)練。

皎月的陶藝社則比較輕松，一周一次，其他時間隨時都可以去活動室。

皎月說他喜歡陶藝，捏泥能讓他平心靜氣躲避社交，所以皎月也忙了起來，放學(xué)后隔三岔五就要去活動室。

漸漸地，和小朋友們熱熱鬧鬧的上學(xué)回家的路途，不知不覺中只剩下我一個人，偶爾碰面或者周末才有時間和他倆說說話。

開始我還有些寂寞，但我很快適應(yīng)起來，和莫里恩皎月的交流時間漸短，我和白云、尹寶寶的相處時間越久，放學(xué)后我們經(jīng)常約在一起逛街吃零食，和彼此的朋友們湊在一起打游戲玩鬧，去圖書館看書學(xué)習(xí)……時間竟然過得比以往更快。