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陸灼拉開椅子坐下，椅子腿在水泥地上刮出一聲刺耳的響。

旁邊的女生沒有任何反應(yīng)。

陸灼也沒在意，把書包往桌上一甩，整個(gè)人往后一靠，開始盯著窗外發(fā)呆。

窗外是操場，幾個(gè)班在上體育課，跑步的隊(duì)伍稀稀拉拉的。更遠(yuǎn)處是小城的輪廓，低矮的建筑、灰蒙蒙的天際線。和陸灼長大的省會(huì)城市相比，這里小得像個(gè)火柴盒。

她的手指無意識(shí)地?fù)钢姥兀腹?jié)上那些細(xì)小的傷口又開始隱隱發(fā)癢。

開學(xué)第一天通常沒什么正經(jīng)課。陳老師在講臺(tái)上說著新學(xué)期的注意事項(xiàng)，聲音平穩(wěn)得催人入眠。黑板上已經(jīng)寫了半面字，開學(xué)考時(shí)間、資料費(fèi)、晚自習(xí)安排，還有一串需要家長簽字的通知。

陸灼一個(gè)字也沒抄。

她聽著聽著，意識(shí)就開始渙散。

昨晚又失眠了。躺在陌生的床上，聽窗外完全不熟悉的蟲鳴，腦子里翻來覆去的，還是那天晚上的聲音。

玻璃杯砸碎。

父親甩過來的那一巴掌。

母親哭到發(fā)啞的質(zhì)問。

“你為什么非要把這個(gè)家弄成這樣！”

母親的話像淬了毒的針，在每一個(gè)失眠的夜里反復(fù)扎進(jìn)她的血管。

后來她就什么都聽不見了。不是真的聽不見，是耳朵里只有嗡嗡的耳鳴聲，像老電視沒有信號(hào)時(shí)的雪花聲。她把自己關(guān)在房間里三天不出來，第四天出來的時(shí)候，已經(jīng)變成了現(xiàn)在的樣子。

染發(fā)。打架。逃課。

從省重點(diǎn)的年級(jí)第一，一路墜到這所南方小城普通高中的“問題學(xué)生”。

陸灼把目光從窗外收回來，無意識(shí)地低頭摳手指。指甲邊的倒刺被撕開，滲出一點(diǎn)血珠。她低頭把血珠舔掉，嘗到鐵銹味。

這時(shí)候，一張紙條被推到她面前。

字跡清秀工整，一筆一畫都像刻上去的：“黑板上的安排，你要抄嗎？”

陸灼愣了一下，轉(zhuǎn)頭看向旁邊。

那個(gè)一直低著頭的女生不知什么時(shí)候抬起了頭，正安靜地看著她。

是很安靜的那種看。

不像其他同學(xué)那種帶著打量和評(píng)判的注視，就只是單純地、安靜地看。那雙眼睛顏色很淺，像泡淡了的茶，在過分白皙的臉上顯得格外溫柔。額前的碎發(fā)落下來，被她輕輕別到耳后，露出一只肉色的助聽器。

沈聽晚。

陸灼記起來，剛才陳老師說過這個(gè)名字。

沈聽晚的目光落在她指節(jié)上，那里有一點(diǎn)新鮮的血。她低頭，在紙條本上又寫了一行字，筆尖停了停，像是想改，最后還是把紙條輕輕往陸灼這邊推了半寸。

陸灼低頭看著那張紙條，后知后覺地明白過來——難怪剛才椅子響的時(shí)候她沒反應(yīng)，難怪一直低著頭。

她大概聽不清。

或者說，至少不能像別人那樣，靠聲音接住這個(gè)世界。

陸灼盯著紙條看了幾秒，沒接，也沒回應(yīng)。她轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)看窗外。

沈聽晚也沒再遞紙條，安安靜靜地把紙條收回去，繼續(xù)低頭寫自己的。

這份安靜讓陸灼莫名松了一口氣。

倒也省事。

一個(gè)聽不清，一個(gè)懶得說。誰也不用麻煩誰。

下課鈴響的時(shí)候，陸灼才從半發(fā)呆的狀態(tài)里回過神來。

她站起來想去廁所，余光瞥見沈聽晚的手從桌沿收回。她剛才一直把指腹貼在桌面上。

也許不是在聽鈴聲，而是在等周圍椅子拖動(dòng)、課本合上的那一點(diǎn)震動(dòng)。又或者是看見陳老師合上教案、前排同學(xué)開始收書，才確認(rèn)這節(jié)課結(jié)束了。

她用這種方式確認(rèn)世界換了一個(gè)節(jié)拍。

陸灼沒多想，從后門出去了。

廁所是躲人的好地方。

她靠在洗手臺(tái)邊，從校服口袋里摸出一顆薄荷糖，撕開糖紙丟進(jìn)嘴里，咬碎。涼意竄上舌根，勉強(qiáng)壓住胸口那點(diǎn)煩躁。

洗手的時(shí)候，她從鏡子里看見自己。

頭發(fā)有點(diǎn)長了，該剪了。耳釘也褪色了，該換一批。眼下的青黑很重，是連續(xù)失眠的證據(jù)。右邊眼角那顆淚痣很淺，不仔細(xì)看看不出來。