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兩人相視一笑，在離開玄關遮擋柜那一刻松開了交握的手。

第47章

“爸爸，趙老師，你們剛剛是去吃辣椒了嗎？”

小孩子天真無邪的眼神把林逾靜看得無地自容，他把趙玨推到前面，對方走到小姑娘身邊去，看著她桌上散作一團的草稿紙回答道：“對啊，趙老師買了一瓶做菜用的紅辣椒，小孩子吃了會肚子疼，所以吱吱不能吃哦。”

小姑娘點點頭，趙玨接過林逾靜手機，翻開家長群的消息細數道：“聽寫單元詞匯……完成一張數學卷子……吱吱做了哪些？”

小丫頭遞上來一張卷子，趙玨打開搜題軟件，一題一題地檢查了起來。

他拿著鉛筆將錯誤的地方一個個圈出來，林逾靜看他模樣費勁，撥了撥他的頭發(fā)：“要不我來吧，她們這些題我都了解得差不多了。”

趙玨搖頭，繼續(xù)看著卷子，當著小孩子的面說道：“算了，我今晚可不想見到一只氣鼓鼓的河豚。”

“哈哈哈…”小丫頭捏著筆笑出了聲，她嘟嘟嘴，拉拉林逾靜的手說道：“爸爸，就讓趙老師幫我改吧，他不會生氣。”

都說輔導孩子是所有家長原形畢露的開始，這話完全沒有任何夸張，林逾靜覺得自己算是個耐心和脾氣都頂好的人，可就連他這種性格對上林吱吱的作業(yè)輔導也會被氣得暴躁起來。

最后的結果就是不僅林吱吱害怕，一旁的趙玨也跟著在這種低氣壓下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說話做事。

相比之下，趙玨的承受能力明顯比林逾靜高一個檔次，畢竟他最多

在輔導完作業(yè)后憔悴一兩個小時：“我怕有的人到時候被氣得睡不著覺。”

這倆人一唱一和，林逾靜無奈一笑，蹲在旁邊的小書架上找了本連環(huán)漫畫躺在沙發(fā)上看了起來。