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要的存在。

只要他有可能學到東西，從而不被師尊責罰，就算是教壞了一群弟子又如何呢？大不了換別的老師重新教授就是。

更何況，從小到大，他的師弟一向乖順，并沒有教他失望過，不是嗎？

喬以桐并不知道一個對于他來說難于登天的任務正在逼近，還在冰崖中愉快的生活。

蛋生已經的靈敏性已經非常好了，它像是風的使者，對于風的一絲一毫細小的變化都了如指掌。蛋生最近也有些厭倦了追逐風的游戲，喬以桐于是開始訓練它的力量。

將冰崖內形成的冰凌用靈力渡成五彩的顏色，然后將它們拋在空中，向蛋生襲擊而去。

蛋生依然只能選擇一種顏色，它要撞碎它選中的顏色的冰凌，但是不能觸碰其他顏色的冰凌。

當喬以桐感到有其他人來的時候，蛋生正好撞碎最后一顆黃色冰凌，沖進他懷中，喬以桐于是單手握拳，剩下的所有冰凌應聲而碎，發出清脆的聲音。

于是當以玄來到冰崖的時候，就看見漫天彩色的冰凌碎屑中，喬以桐被一小團紅色的物體撞到在地，一頭墨黑的發隨風揚起，他抱住那紅球，哈哈大笑個不停。

——他已經很久沒有看見師弟這樣笑過了。似乎在師弟很小很小時，他還經常這樣笑，但是后來……他就忘了。

以玄瞇起眼睛，凝神細看，原來喬以桐手上抱著的，是一直紅褐色的小鳥。

這冰天雪地，哪來的鳥兒？

喬以桐已經發現了以玄正在旁邊圍觀，不由有些尷尬。心想完了完了，我的形象又毀了。還有被師兄看見我這么開心的樣子，萬一他又去向喬光屹那家伙告狀，我不就死定了？

思及此處，喬以桐連忙把蛋生塞進袖子里。彎腰向以往一樣對以玄行了一個恭敬而不失疏遠的禮節。

再次抬起頭時，似乎又是風云渡中那個完美的“梧桐仙君”了。只除了他散落的頭發。

喬以桐自然也注意到了自己的頭發，尷尬笑道：“冰崖并無他人居住，是以……”

然而這也不是君子不束發的理由啊喬以桐你怎么解釋！喬以桐內心有些抓狂。

“無妨，師弟你不用與我解釋。”以玄似乎看穿了他內心的想法，隨手一個法訣，散落的發絲就規規整整地束于身后。

當了三個月流放者，要不是以玄，喬以桐還真是忘了自己也會這個法訣。

“啾啾啾？”蛋生從喬以桐的袖子中探出頭來，疑惑地看著眼前陌生的人類。

“這是？”以玄遲疑道。

喬以桐連忙道：“只是冰崖內無意中飛進來的一只斑鳩，我見它可愛，就養起來了。”

以玄道：“冰崖周圍設有禁制，怎么野鳥能飛進來？”

“是這樣嗎？”喬以桐干笑道，“師兄會不會搞錯了，我怎么不知道冰崖周圍還有禁制？”

以玄聞言深深地看了他一眼：“師弟，我原以為你在這三個月中，會忍不住偷溜出冰崖的。”

是什么讓你肯甘愿留在這個地方，是因為這只鳥嗎？

喬以桐知道以玄的話中別有深意，然而只當做不懂。不管怎樣，蛋生是他要護住的。他看了一眼肩膀上的紅色小鳥。

“師兄此行是來接我出去的嗎？”他問道。