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以前覺得難熬的四十五分鐘，竟在不知不覺中就過去了。

他真的很厲害。

以前他也有給自己解過題，不過都是在草稿紙上手寫步驟，很少講。

大概是因為步驟寫的詳細，不需要怎么去講。

現(xiàn)在，梁如夏覺得，如果是給她講題，那么當時她會懂得更快。

不過單給她寫步驟就已經(jīng)很好了。

梁如夏你可真是貪婪、不知足。

即便如此，她還是決定以后多多幫他的忙，借機“賄賂”一下他，抱緊他的大腿。

思緒重新回來，梁如夏對著答案去看錯題。

訂正完，她翻著這本練習冊，打算再做幾個看看。

這本練習冊中的每道題目前都會有“（xx市全市統(tǒng)考）”或者“（xx市高三一模）

”這樣類似的標識，同時也會有星級的標志。

一顆涂黑的星星代表難度最小，而五顆涂黑的星星則代表難度最大。

梁如夏看了幾頁，一下就看到了那顯眼的五顆星星，以及星星后面的字眼“2012年全國高中生化學競賽xx省真題”。

她來了興趣，拿起黑筆就在草稿紙上寫。

意料之中，半天只寫出來兩個基礎題。

剩下的五問都不會。

果然，這種題不是她這樣化學成績一般的人能做的。

梁如夏適時止住，果斷放棄。

“周理，問你道題，做半天了也沒做出來。”

后桌的張逸在這時說。

兩分鐘后，他被扔給一張紙：“這么簡單都不會，笨死你算了。”

“就是笨才要學嘛。”

張逸大大咧咧的，不在意周理嘲諷的語氣，而是拿過那張紙好好看了起來。

梁如夏聽著，心一橫，向后轉過去。

“周理，我也有一道題想問你，可以嗎？”

她聲音輕輕的，如羽毛拂過一樣，無法讓人拒絕。

“行吧，拿來我看看。”

相較于剛才，他語氣里趾高氣揚的意味少了不少，倨傲的氣勢也減去了幾分。

梁如夏道完謝把手里的練習冊遞過去。

收回手時不知是不是錯覺，總覺得有一道視線投到了自己身上。

她抬眸，想驗證些什么。

但沒有一個人對上她的目光。

便沒有在意。

周理接過練習冊后只是靠著椅背看，直到眉頭蹙得越來越緊，才直起上半身去拿筆。

梁如夏全程觀察著他的表情。

那么自信，她倒要看看他能不能做對。

良久，周理把書帶著草稿紙一塊還給了梁如夏：“看看，不出意料肯定是正確答案。”

“好，謝謝了。”

該說不說，他確實挺認真的，也很有能力。

為什么填這種物質，為什么得出來這個數(shù)據(jù)。

他每道題都寫出了詳細的過程。

梁如夏一個一個地仔細對著參考答案，不放過他寫的每一步。

一整題看了一遍，五小問錯了最后兩個。

她回頭跟他說：“第四小問和第五小問錯了。”

周理一聽，第一反應是不可能。

這道題確實難了些，剛開始讓他費了不少時間。

但看透題目條件時，做起來簡直尤其順利。

“你把答案拿來我看看。”