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了。

“你知道你這樣是會(huì)被控猥`褻兒童的吧？”一天晚上，教授對(duì)他說(shuō)。

尼斯活動(dòng)的區(qū)域只有池水和池邊，室內(nèi)溫度25度，自然毫無(wú)穿衣服的必要。而陳鷗為了照顧他經(jīng)常需要跳入水里，往往將衣物留在屋里，僅著一件浴衣。尼斯用餐不老實(shí)，喜歡在陳鷗懷里扭來(lái)扭去，他為了抓著尼斯方便，把浴衣前擺綁在了腰上，露出赤`裸的雙腿。這樣看起來(lái)確實(shí)很像戀`慕`兒童的色`情狂。

“我約了幾名兒童心理治療師，明天你來(lái)給他們面試。你要讓他融入社會(huì)，就不能縱容他只粘著你?！?

教授強(qiáng)硬地道。

***

思及過(guò)去總是令人惘然，不知不覺時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。陳鷗晃晃腦袋，強(qiáng)迫自己回到現(xiàn)實(shí)中，但無(wú)濟(jì)于事：看著尼斯郁郁不快的臉，他無(wú)法拂去自己心中的恐懼。尼斯好不容易才擺脫了被海豚撫養(yǎng)的影響，一步步走進(jìn)人群，后來(lái)又患過(guò)自閉癥。智力超群，體格出眾，而情商遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于同齡人，放他出去闖蕩能行么？

***

（回憶）

教授提及心理治療師的第二日，陳鷗在客廳面試來(lái)訪者，尼斯仍待在他的水池里。

“……我曾在兒童心理康復(fù)機(jī)構(gòu)工作過(guò)七年，專門治療患有自閉癥的學(xué)齡前兒童……”

“我對(duì)智力發(fā)育遲緩的兒童教育頗有心得，曾發(fā)表過(guò)七篇論文……”

“……單親家庭兒童通常膽怯、自卑，孤僻……”

“多種族、跨文化的家庭背景下，兒童容易不專心，懶于用言語(yǔ)溝通……”

陳鷗彬彬有禮地送走了四名兒童心理醫(yī)師，揉著太陽(yáng)穴，準(zhǔn)備面試最后一位。

尼斯不是自閉癥，智力發(fā)育沒(méi)有任何問(wèn)題。陳鷗見過(guò)自閉癥兒童，完全對(duì)外界信息毫無(wú)反應(yīng)，似乎失去了感知能力。但尼斯不同，而且極聰明，一次就學(xué)會(huì)了使用餐具，只是因?yàn)榱Χ瓤刂撇缓没蚴莿?dòng)作不協(xié)調(diào)，才經(jīng)常掉落食物。陳鷗甚至見過(guò)尼斯感到冷的時(shí)候調(diào)節(jié)空氣系統(tǒng)溫度開關(guān)，而他只當(dāng)著尼斯做過(guò)寥寥數(shù)次。

至于單親、跨種族、跨文化，陳鷗覺得這些人類社會(huì)的專有名詞還未來(lái)得及對(duì)水生動(dòng)物尼斯小朋友發(fā)生作用呢。

“最后一位……”陳鷗停住了，詫異地看著進(jìn)來(lái)的姑娘。

她留著披肩金發(fā)，幾乎和陳歐一般高，戴一副無(wú)框眼鏡，穿著一身得體裙裝，但她進(jìn)來(lái)時(shí)正在啃一個(gè)蘋果。陳鷗認(rèn)識(shí)的心理治療醫(yī)師不多，不知道誰(shuí)會(huì)自如地啃著蘋果來(lái)到未來(lái)雇主面前。姑娘倒十分放松，來(lái)到他面前坐下，笑著先對(duì)他問(wèn)了好。

“我覺得咱們差不多大。“這是姑娘的開場(chǎng)白?！八晕矣X得還是不用面試那套禮儀了吧。我早上沒(méi)吃飯，低血糖，差點(diǎn)暈倒。您的管家給了我一個(gè)蘋果，他人真好。”

陳鷗覺得有些說(shuō)不出話，他低下頭看了看姑娘的履歷。首都體育大學(xué)，運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)。

“您在院子里見過(guò)那孩子了，說(shuō)說(shuō)您對(duì)兒童心理療治的認(rèn)識(shí)吧?！彼槐魏纹诖叵?，讓她說(shuō)兩句，他就請(qǐng)她離開。

姑娘露齒一笑。

“那孩子能有什么心理問(wèn)題，只要有人每天陪他玩就行了?！彼诌青赀青昕衅鹛O果來(lái)。

陳鷗準(zhǔn)備起立的身體慢慢坐了回去。

“請(qǐng)說(shuō)得再詳細(xì)一些?！?

“哎呀，別的我也不太懂，我只會(huì)跟小孩兒玩，多大的孩子都能玩到一起——我家六個(gè)孩子呢，我是老大，得幫父母帶弟弟妹妹?！彼a(bǔ)充道，把蘋果核小心地放進(jìn)紙巾塞進(jìn)包里。

陳鷗寫了一張支票，遞給姑娘。

“您的薪水暫定就這么多，每天都需要來(lái)，最好住在我家里，家里有足夠多的客房?！?

姑娘接過(guò)支票，掃了一眼，好像愣住了。陳鷗懷疑地盯著她。