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她閉了閉眼，深吸了口氣，攥著稿子的手緊了緊，才抬步穩穩走上了臺。

“尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好。”

清亮的聲音瞬間透過麥克風傳遍整個操場，黎予微微抬眼，晨光恰好落在她的發梢，連帶著嘴角刻意揚起的笑意，都暖得發亮。

她沒低頭去看手里的稿子，只把那些爛熟于心底的話，一句一句慢慢說出來：

“又到了這個莊重的日子——教師節。教育行業的工作者，從來都不只是教書，更在用心育人。傳道授業解惑是他們的職責，可那些藏在細節里的關心，才是‘育人’最動人的模樣……”

臺下靜得出奇，只有風卷著國旗獵獵作響，偶爾有負責攝影的老師，對著她站得筆直的身影，“咔嚓”拍下幾張照片，快門聲在安靜里格外清晰。

黎予的聲音漸漸有些發啞，卻沒停下來。她想起高一結束時，自己因為家里的事鬧矛盾，躲在學校旁邊的小公園長椅上偷偷哭，被路過的班主任撞個正著。

班主任沒多問，只是順勢坐在她身旁，陪著她曬了一下午的夕陽，絮絮叨叨地跟她講自己年輕時的事，還給她分享了不少緩解壓力和低落情緒的辦法。

那時夕陽把兩個人的影子拉得很長，一片金黃的落葉落在班主任的肩膀上，暖得讓她差點紅了眼。

她低了低頭，目光落在第一排的老師們身上，眼眶微微發紅，聲音也帶了點不易察覺的顫：“教育行業工作者是那么地偉大，譜寫出人類最完美的贊歌。教師節到了，我想對所有老師說一句，謝謝你們，辛苦了。”

話音落下的瞬間，臺下忽然爆發出熱烈的掌聲，比風卷國旗的聲音更響，更暖，像潮水似的裹著她。黎予站在臺上，對著臺下深深鞠了一躬，起身時依舊沒敢看任何人，只攥著稿子，低著頭，大步向臺下走去——

她沒看見班主任紅著眼眶朝她點頭，沒看見教導主任笑著鼓掌，沒看見同學們揮著手臂喊她的名字，也不會注意到幾個女生湊在一起，對著她的背影比了個“真厲害”的手勢。

走回班級隊伍里，她默默站到最后一排，把攥得發皺的稿子悄悄塞進校服口袋，掏出了一小本英語單詞。

風又吹過來，帶著操場上青草的氣息，黎予長長舒了口氣，肩膀微微垮下來。

她要等到什么時候，才能真的看清，自己從來都不是一粒塵埃呢？

臺上的演講聲剛落，掌聲還沒完全漫過操場，穿高一藍白校服的女生就扯了扯旁邊正走神的好友，聲音里裹著點雀躍：

“耿星語，你快看臺上那位學姐，也太厲害了吧！她還是高三理科第一呢，聽說以前每次大考小考，榜一的位置就沒從她名字上挪開過！”

被打斷思緒的少女慢悠悠“嗯”了兩聲，語氣里沒摻多少在意，順著好友的目光瞇眼望了望主席臺上的人——太遠了，加上沒戴眼鏡，又被許知州拽著站在隊伍最后一排，只剩個模糊的、立得筆直的身影。

她本就對這些熱鬧事不上心，便沒什么情緒地回：“我看不太清，不過聽你這么說，倒真像挺厲害的。”

許知州一聽，激動得晃了晃她的胳膊，連聲音都拔高了點：“就是淳榕那個發小啊！前幾天放學在教學樓下，她還笑著跟我們打招呼呢，你忘啦？當時淳榕特意跟我們介紹過，說她叫黎予！”

什么“liyu”？什么發小？

耿星語腦子里空空的，半點相關的印象都沒有。

有過這件事嗎？

她皺著眉，指尖無意識摳著校服袖口，努力想從記憶里扒拉出點和“教學樓下”“打招呼”相關的碎片，可腦子里飄來飄去的，全是早上那道把她難到差點哭出來的數學題。

“我跟你說，她不光成績頂好，長得也好看，個子高高的，站在人群里特別扎眼，而且感覺一點架子都沒有，性格肯定超好。”

許知州還在耳邊絮絮叨叨，耿星語左耳聽右耳出，眼神早飄出了操場，落在學校的圍墻上，偶爾才從許知州的話里，漫不經心地捕捉幾個詞。

“女生”“理科好”——聽起來確實是很優秀的人。

人總是這樣，越是缺什么，就越會對擁有的人多幾分在意。她打小就怕數學，邏輯思維像團繞不清的線，自然沒法不對理科好的人投去羨慕的眼光，學生時代里，這份羨慕就直直落在了數學、理科拔尖的人身上。