線性透視提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.autocad360.cn），接著再看更方便。

他怎么知道我的名字的？

結合剛才的態度……

好似感應到了劉騏的目光，杜子騰趁教官不注意恰好轉頭過來，對上劉騏視線。劉騏沖他一笑，向杜子騰擺口型：“你認識我？”

本以為杜子騰看不懂的，但顯然他看得很懂。好像聯想到了什么非常糟糕的事情，沒有放過他絲毫神態變化劉騏清楚的挖掘出了他眼里的緊張。但沒等他考究出更深層的東西，教官就發現了杜子騰的不敬業，一聲：“再加十分鐘！”讓他迅速轉回了頭。

算了，以后會知道的。

劉騏在心里默念一句，移開了視線。

作者有話要說：

果然京極堂最有愛了榎木津同樣萌！我嘗試用論據堆砌一個高端大氣上檔次的劉騏，但是……尼瑪功底不夠木辦法啊_(:з」∠)_我就永遠的和肚子疼一樣蠢好了【杜子騰：我說我蠢只是自謙誰尼瑪有你蠢啊喂！

第6章

06.軍訓第二天

軍訓第二天。

也許是錯覺，原本四五百來人的初一學生少了近五分之一。八班學生也少了幾個吧，但細看又數不出來到底是哪幾個少了，畢竟大家都是半生不熟的關系，頂多能發現自己身邊的人是否不見了。

教官們也明白，孩子都還小呢，沒幾個是真吃得苦的。對他們無精打采想法設法偷懶的行為保持睜一只眼閉一只眼的態度，反正時間不長，三天一混就過去了。

撥開這群沒骨頭似的小鬼，令八班教官格外注目的是他們班的兩個男生。

第一個，非常好認，就是第一排排頭，偷懶偷得毫不遮掩，完全不把教官放在眼里，和教官初見就敢張嘴頂撞了；看那皮樣，教官以為是個刺頭，誰知道訓練時半點不帶偷懶的，就算是毫無道理的額外懲罰也全盤接受了。

第二個，站在后排，不太引人注目。但第一天不到三個小時里他的不尋常就體現出來了：不管是站姿還是蹲姿還是舉手行禮，他都做得盡善盡美，幾乎趕上教官了。更可貴的是，誰都能看出他的累，但他從頭至尾那標準的姿勢就從沒變過。

教官覺得，這兩個孩子有趣兒極了。

現在是休息時間。站的時間還沒休息時間長的孩子們卻像歷經了十八層地獄一樣滿臉痛苦，一個個癱軟在地上連累都懶得喊。教官就看著他們的慫樣笑，恰好看見他們班的班主任走來，挺直背向班主任行禮，班主任以拙劣的姿勢笑著還禮。

八班的班主任陶座武有很高的辨識度，大概是因為他長得太與眾不同。大概一米五六的個頭，頭發黑黝黝的，皮膚像是包了一層貧土一樣黃黑黃黑，卻不干燥，泛著紅潤的油光。

國字臉，法令紋深邃。牙齒因為常年吸煙黃得和皮膚一個色兒，蒜頭鼻旁還有顆色素太明顯的黑痣，放在整張臉上，和抗日連續劇里活不過三集的漢奸有異曲同工之妙。