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既然偷卷子的人是為了分數，那就讓“他”考得更高一點。

【利誘自曝。】

班主任看著游問一的回信，思考：倘若這時候去教室來一句“主動交代，從輕處理”，來個甕中捉鱉怎么樣？算了，效果估計沒強到哪里去。“他”心理素質這么強，應該是不會主動交代的。

“他”該如何主動暴露？

下午游問一領著戴歸回教室時，初初恰好做完一組幾何題。丫丫在旁邊盯著初初的驗算本直呼變態，老師怎么能用一個橢圓，通過不斷加條件，演變出了30道題。

初初從書包里拿出一瓶礦泉水，指尖摩挲著瓶蓋上的螺旋紋。在游問一路過她的瞬間，指尖發力，“咔”的一聲，瓶蓋旋開。

正認真地看下一組導數題，游問一從第五排路過，帶起一陣風，她喝下第一口水。丫丫正伸長脖子看游問一回座位，又轉過臉來看自家姐。

她也不太清楚周六晚上發生了什么，總之杭見病了一場以后，以前都變回剛開營的時候，倆人好像后面真就這么算了。但她又覺得好像什么都變了，一切就像是一場被強行粉飾掉的太平。游問一會這么善罷甘休嗎？

那必然不能。

初初擰好瓶蓋，將水瓶放回書包。

筆尖在草稿紙上落下一個“解”字，下午的課開始了。

任課老師還沒來，班主任倒風塵仆仆地進來了。因占了上課時間，所以總結性發言了幾句，語氣透著疲憊的妥協。

大概意思就是還剩幾天冬令營就結束了，為了不耽誤大家的寶貴時間，加上試卷已經全盤換新并鎖進保險柜，校方決定不再深究是誰偷了卷子。她語重心長地又強調了一遍“學術誠信”，希望大家專心備考。

原本緊繃到極點的局面，就這么突兀地熄火了？

“哇，真有夠狗血的。”丫丫輕嘆：“還以為會掀起一場腥風血雨呢，結果是個啞彈。也確實只能這么辦了，查起來大動干戈，大家最后幾天消停一點比較好。”

“卷子都換新的了，再折騰確實沒意義。”

“抓緊上課，抓緊復習吧。我離進前30，就差一點。”

“那你是不是偷卷的人？”

“你死不死，我要是偷了還能在這兒跟你嘚啵？”

“好了，大家稍安勿躁，我去把化學老師叫過來。”到底是教書幾十年的老江湖，那副“痛心疾首又決定原諒”的戲演得天衣無縫，最起碼臺下同學絕大部分是真信了。

趁著空檔，杭見在后面輕拍初初肩膀問她一會兒的陶藝活動想捏個什么。

初初轉頭后搖頭，趁杭見盯著教室門口看老師來沒來時，將轉頭幅度變大了些，目光恰好掠過大半個教室，跟最后一排的游問一對視上了。他手里把玩著她的皮筋，一直在看她，等她回頭，兩人的目光穿過層層排排，在極短時間內相撞，一瞬間，他讀懂她眼神里的擔心和詢問。對方痞笑，朝她比了個ok的手勢，大概3秒，初初收回視線，手機同時震動，她沒看。

“老師來了。”杭見低聲提醒，教室密密麻麻的小聲討論也在這一刻停止。