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“實在不行我們可以把被子晾到樹上去嘛！”我說，“現在的樹都光禿禿的，被子晾在樹上，說不定還有草木芬芳。”

她白了一眼我這個拙劣的三流詩人，繼續在樓下草坪的無數床被子間挪挪翻翻。

“闊恩桑你看，”萇夕說，“只有我們洗了窗簾，我們真是勤快。”

我端著空了的盆子，心滿意足地笑。

夜晚的時候，我們把被子收上來，我隨便往衣櫥里一塞，萇夕安排著掛窗簾的問題。

“你掛一扇，我掛一扇，就像這樣，把掛鉤從這個縫里穿進去。”她說。

她站在凳子上掛好了她的那一扇，我站在凳子上費力地舉著胳膊，想找一個支點，就把手往玻璃窗上一撐，結果撐到一片虛無，我手忙腳亂地差點摔下來，啊啊啊地尖叫著。

玻璃窗是拉開的，那里沒有玻璃，我的五百度近視差點害了我的命。

周一的第一二節課就是基礎日語，森SEI要求我們背課文，課文以對話形式呈現，所以背誦是也是兩個人一起。我自然是和萇夕一組。

其實關于背課文這件事，我和萇夕是很喜歡的。因為我們懶得去記那些剪不清理還亂的語法，也討厭長得像孿生兄弟的動詞形式，什么連體形連用形終止形，真是令人頭疼。

“日本人說話真麻煩。”每次森SEI在黑板上講解新的語法時，我和萇夕就會暗暗地抱怨。

但我們背課文卻出奇地快，在完全不知道語法不了解詞義的情況下，嘩啦啦的，情感飽滿，一氣呵成。

對此，精研語法的土土同學很是納悶。

萇夕和我就笑，“每次背下來，我們都不知道對方在說什么。”

上一學期，森SEI很重視課文背誦，我和萇夕自然受寵，每次一站上去，嘩啦啦的一通背誦，森SEI笑得溫和，像云，像水，“背得很好啊，我很感動。”

這個個子矮小的中年男人，精瘦，時常穿一件長款黑色羽絨服，把脖子也嚴嚴實實地裹住，在鼻梁上架一副窄窄的眼鏡，面龐常常是溫柔的紅色，腦袋卻像削尖的土豆，他最愛呵呵笑著說，“我很感動啊。”

那是我第一次知道，聽到學生優秀的課文背誦，也可以成為老師我很感動的理由。

我曾在夜晚做過一個夢，夢見我喜歡上了森SEI，我還抱了他，從背后環抱。當我十分羞慚地把這個夢講給萇夕聽時，她笑得曖昧，“森SEI都有兩個孩子了！”

我頓覺十分罪惡。

當我在寢室講出這件事時，彭澎和土土都尖叫起來，一直說“闊恩桑闊恩桑你!”

我擺擺手，“只是一個夢而已啦。”

但從此，在我們寢室里，大家都管森SEI叫闊恩桑朝思暮想的男人。

自然，大家都明白，這是在so臭so

warm的放肆的玩笑。

此刻，我和萇夕坐在講臺下的第三排座位，萇夕低低地笑，“闊恩桑，快看你朝思暮想的男人！”

我抬頭，看見森SEI正從包里拿出課本，鼓搗電腦，準備講課，仍是那件標志性的把脖子裹得嚴嚴實實的黑色長款羽絨服。

我笑而不語，活像個害羞的小媳婦。

但森SEI接下來說的話卻令我大吃一驚。

“大家都背課文了吧？”他仍是淺淺地笑著說，“自己在下面背過就好了，我們就不在課堂上檢查了啊。”

大家都低低地歡呼，我和萇夕卻如遭晴天霹靂。

不背課文了？背課文不受重視了？那我們這倆只會背課文的二貨以后的日子怎么過！

我們在森SEI那里失寵了！

下課后，走在教學樓寬闊的走廊里，身邊是很多香水味濃重的外國人，黑人居多，我和萇夕大聲說著，我們要給森SEI上書，要求恢復課堂上背課文這一機制，還要設立兩個背課文模范生，自然，這個肥差非我倆莫屬！

我對萇夕說，“如果我們背四年的課文，不學語法，你說我們能和日本人對話嗎？”