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“嗯。”韓遠點點頭。
沈因到辦公室收拾收拾,就準(zhǔn)備要走。以前因為劉老師因身體的原因,只代他們一個班,因此在校方還沒給他安排別的班級之前,他也只代8班一個班。
沈因樂得輕松。他原本就不在意一些刻板的規(guī)章制度,這里極富彈性的工作時間,他立馬就適應(yīng)了。
一出校門,就看到馬路斜對面的韓遠,斜背著背包,象在等人。
沈因腳步頓了頓,正想過去打個招呼,一輛帕薩特已停在了韓遠跟前。那輛車被改得花里胡哨,非綠非藍。
韓遠拉開副駕座,鉆了進去。
沈因的眉頭皺得更緊了。他抬手捏了捏自己的眉心。
他對韓遠的截止目前的一系列干預(yù),象是搏擊中的花拳繡腿,只見拳來腿往,但實際見效的并不多。
這一刻,沈因發(fā)現(xiàn),其實他對這個青年并不了解,甚至可以說是陌生。從他個人的生活狀況,到他的思想現(xiàn)狀。
這個青年目前對自己來說,還是個未知的謎。
沈因悠悠地嘆口氣,自己對韓遠是不是太執(zhí)著了。
不過,慶幸的是,第二天,韓遠倒是按時上了課。為了確認他的學(xué)時,沈因也整天呆在了學(xué)校。
這讓他發(fā)現(xiàn),學(xué)校的食堂伙食還是不錯的。看來,他去景業(yè)商城吃快餐的次數(shù)可以減少了。
中午的時候,為了避開高峰,他有意去得晚。去的時候食堂已基本上沒什么人。倒是韋城與簡方對坐在一張桌子上,邊吃邊聊。
韋城一見到他,立刻站了起來,給他挪了位置。
沈因本不想擠在一起,但韋城這個動作,讓他不過去,有些說不過去了。
他只好端著鐵質(zhì)的餐盤,坐了過去。
“怎么樣?”韋城問他。
“挺好的。”沈因說。
大學(xué)也好,高中也好。雖然面對的學(xué)生不同,但他的角色卻是不變的。
“我還擔(dān)心你不適應(yīng)呢。”韋城把簡方碗里的一塊紅燒肉夾到自己碗里。
“我說,某位老師能不能自覺點。”簡方拿筷子敲了一下韋城的碗。
“你不是說要減肥,不吃肉,我才幫你的。”韋城說。
沈因在一旁聽得一樂。簡方瘦得都像只竹竿了,還減什么肥。
不過,看得出來,簡方一直很注意自己的形象。雖然韋城常說他自己是學(xué)校的鎮(zhèn)校帥哥,沈因一來,他的地位就不保了。但簡方其實也算是個長相出眾的人。
“對了,張校讓我對你說,你先代8班,過一段時間,等你差不多適應(yīng)了,再把6班調(diào)給你。以前劉老師身體不好,一直只代一個班來著。”韋城說。
沈因夾起一塊排骨,默默地看了一會兒,“那你就說我還沒適應(yīng)過來。”
韋城“噗”地笑了出來。“我只能給你爭取一個月的時間。這個月你好好享受吧。”
沈因嘆了口氣。他多代一個班,少代一個班,對自己也沒什么區(qū)別。但對學(xué)生而言,頻繁地換老師,會讓他們產(chǎn)生不必要的不適感。何況高三下學(xué)期這么重要的時間。
下午第二節(jié)課是物理。
沈因一進教室,第一眼落在后面的位置上。韓遠也正在看他,兩人的目光在空中,短暫地碰了一下。沈因微微一笑。
他比較滿意。
這說明,韓遠已在盡量保證課時了?
沈因依然根據(jù)這上學(xué)期的周考、月考呈現(xiàn)出來的問題,繼續(xù)給學(xué)生補基礎(chǔ),分析題。他的表達十分簡明扼要,沒有不必要的語言,解題方式也直截了當(dāng),聽起來反而十分簡單易懂。
而且沈老師說話風(fēng)趣,學(xué)識淵博,學(xué)生課堂紀律倒還算不錯。
除了史子銘與后面的陳大偉,時不時地弄些小動作,沈因?qū)λ膶W(xué)生幾乎是非常滿意的。
下課前,沈因留出十分鐘的時間,給學(xué)生講解上節(jié)課留題的答案。全班有不少同學(xué)給了正確的答案,但解題方法清楚明了的卻沒幾個。
沈因想了想,“有沒有同學(xué)愿意上來,把自己的解題方式上來向大家展示一下?”
沈因眼睛往下面一掃。大家噤若寒蟬。
沈因的目光落在韓遠身上。
韓遠明顯感受到沈因的目光,明白他的意圖。但是……
“韓遠同學(xué),你上來。”
我……
韓遠慢騰騰地站了起來,慢騰騰地登上講堂,幾乎是下筆如飛地解了答案。
轉(zhuǎn)身時,整個人沐浴著全班七十多雙眼睛里,韓遠有些吃不消。
一節(jié)課下來,沈因覺得還挺愉快。
下課鈴一響,全班學(xué)生已沖刺般地向門口沖去。這就是放學(xué)了。
沈因看著那一個個生龍活虎,生機勃勃的背影,怎么剛才一說讓他們上來答題,個個都低著頭,一副萎靡不振,膽戰(zhàn)心驚的表情呢?
連韓遠都一副避之不及的樣子。