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說著把剛剛護(hù)士寫下來的帶著體溫?cái)?shù)字的紙給醫(yī)生看。

醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭，熟練地問：“最近有沒有被什么咬過？”

咬？柏塵竹一愣，回過神來，難道官方組織已經(jīng)有應(yīng)對的方法了？

他迅速卷起襯衫袖子給醫(yī)生看，“前兩天被一個(gè)紅眼睛的男人撓傷了胳膊。”

醫(yī)生熟視無睹，甚至沒有仔細(xì)查看，只是把開好的單子拿給他，“最近流行新型的狂犬病，出門記得小心點(diǎn)。你現(xiàn)在只是低熱的程度，去排隊(duì)拿藥吧，回家后好好休息。”

原來是把喪尸病毒誤認(rèn)成為狂犬病了，柏塵竹皺眉，看不慣對方隨意的態(tài)度，上身前傾認(rèn)真糾正道：“不是狂犬病，是喪尸病毒。”

聽到他的話，醫(yī)生只是哈哈笑了兩聲，似乎并不是第一次聽類似言論了。

醫(yī)生不欲多說，滿不在乎道：“別多想，去拿藥吧。”

柏塵竹拿著單子出去了。

等待抓藥的間隙里，他忽然想到既然來都來了，應(yīng)該順便查查原主的心臟病。他又去掛了別的科室的號，花了大半天時(shí)間把當(dāng)天能做的項(xiàng)目都做了一遍。

等待檢查結(jié)果的間隙里，他前往藥房。

藥房離輸液區(qū)很近，輸液區(qū)人很多，位置都坐滿了，大家身上或多或少都帶著繃帶和創(chuàng)口貼，來晚的人只能站在過道上，自己提著輸液瓶。

柏塵竹路過時(shí)，邊上站著打瞌睡的年輕人腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的，他右手打著點(diǎn)滴，左手把輸液瓶拎高，好讓藥水能順利通過輸液管流到血管。

興許是太困了，他左手不自覺往下滑了一段距離，眼看就要垂下。柏塵竹看得眼皮一跳，一個(gè)箭步上前，托住了他的輸液瓶。

“嗯？”年輕人徹底清醒過來了，他打著哈欠看著眼前人，上下打量一番，露出個(gè)大咧咧的笑來，“謝謝啊。”

“小事。”柏塵竹松開了手，才發(fā)現(xiàn)這年輕人有點(diǎn)眼熟，不就是剛剛診室里的年輕男人嗎？

他不由多看兩眼。

年輕人打起些微精神，眼中困意消去，“我們學(xué)校停課了，老師最近有時(shí)間過來嗎？”

老師？原主不是大學(xué)生嗎？

沒想到遇到熟人，柏塵竹心跳亂了一拍，腦子瞬息轉(zhuǎn)過幾圈，他沒有回答問題，而是不動(dòng)聲色看向年輕人，“最近身體不太好，你最近怎么樣？”

“我啊？”年輕人憨憨地，抬手想撓著后腦勺，被輸液管一牽，訕訕停住了動(dòng)作，“我最近生了幾回病，拖累了學(xué)習(xí)進(jìn)度，本來還以為排名要下去了，結(jié)果老師你猜怎么著？最近的模擬考我進(jìn)了前兩百名！”

他驕傲地拍了拍胸膛。

“我剛聽你和醫(yī)生說，最近已經(jīng)燒三回了吧？”柏塵竹頓了頓，“抗生素注射多了不是好事，雖然學(xué)習(xí)很重要，但身體才是根本，適當(dāng)請假休息好了才能追上去。”

“是這么個(gè)理。”年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭，“這不是趁熱打鐵嗎？大家都病懨懨的，這可是彎道超車好時(shí)機(jī)！老師還沒說這幾天來不來給我補(bǔ)習(xí)呢？”

怎么又繞回來了，柏塵竹倒抽口冷氣。

“我先去拿藥，回頭手機(jī)聯(lián)系。”他長腿一邁，找個(gè)理由迅速開溜。

年輕人在原地猶豫了幾秒，屁顛屁顛拎著輸液瓶跟上來了，自顧自搭話道：“老師老師，我看你胳膊那繃帶，不會(huì)也被咬了吧？”

柏塵竹沒能甩掉年輕人，眉眼有些無奈，“很奇怪？整個(gè)輸液區(qū)不都是這樣？”

“是這樣啊，所以我在想，這要真是什么奇怪的病毒，保不齊我們都要覺醒啦！”年輕人思路跳得很快，已經(jīng)從病毒跳脫到異能去了。

他小步跳著追著柏塵竹，絮絮道，“不過我都被咬三回了怎么還沒變身？”

中二少年有些煩惱。

“別蹦，站好。”柏塵竹看著他小蹦小跳的動(dòng)作直皺眉。

“啊？哦哦！”

柏塵竹視線掃過藥房上方的電子屏幕，年輕人視線灼灼看著他的側(cè)臉，等著他說話。

柏塵竹面上的冷靜要維持不住了。

不僅如此，熱情的年輕人把不幸當(dāng)做光榮的‘戰(zhàn)績’，半點(diǎn)不避諱地?cái)]起長衛(wèi)衣袖子，給人看自己手臂上的傷口。“老師你看！”

這個(gè)不省心的家伙！柏塵竹忙給他托住晃蕩的輸液瓶。

拿捏不準(zhǔn)這個(gè)‘師生關(guān)系’到底怎么樣，柏塵竹只能硬著頭皮，順著他的話違心道：“真厲害，反復(fù)被咬還沒事，說不定你是天選異能者呢？”

被感染了的人通常只有三種情況：異能者，普通人，喪尸。

反復(fù)感染對異能者和喪尸不起作用，但普通人被反復(fù)感染仍有變成異能者或喪尸的可能。

雖然是哄小孩的語氣，但年輕人格外受用。

一聽自己可能有異能，瞬間來勁了，眼睛發(fā)亮，激動(dòng)道：“老師老師，你看我會(huì)覺醒個(gè)什么異能？是什么風(fēng)雷水火土？還是什么空間系精神系光明系黑暗系……”