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接著，蒲子騫要出來了，門外的起哄聲更大了。

“救命救命救命！”說著，女往后退了一步，踩到了紀(jì)岑林。

紀(jì)岑林有輕微社恐，不大自在地清了清嗓子，女回頭看了一眼，剛要說‘不好意思’，瞥見紀(jì)岑林的瞬間，臉頰燒得通紅，“這怎么還有一個啊，救命！！！”

教室門開了，光線從室內(nèi)照過來，女們自動讓出一條路，直到紀(jì)岑林進(jìn)去，走廊才重新恢復(fù)安靜，但門外圍觀的人好像越來越多了。

阿道見紀(jì)岑林耳朵都燒紅了，聳了聳肩，“習(xí)慣了就好。”

面對超高的圍觀人氣，紀(jì)岑林的目光略過蒲子騫，蒲子騫好像已經(jīng)習(xí)以為常，只是淺笑，再抬眸時，視線卻在周千悟身上短暫地停留了一下，目光不自覺變得柔和。

紀(jì)岑林順著他的視線看過去，周千悟正在給貝斯調(diào)音。

教室里有一架雅馬哈的電子琴，紀(jì)岑林找了個高腳凳坐下來，隨手翻閱樂譜，問今天排練哪一首。

氮氣有氧有一些原創(chuàng)歌曲，但數(shù)量不多，畢竟樂隊成立沒多久，編曲也不夠成熟，蒲子騫建議先排練其他的歌，“先合奏找找感覺，就《傲慢的上校》吧。”

這首歌是樸樹的，創(chuàng)作于2003年，是樸樹抑郁癥期間寫的。

蒲子騫真的很會選歌，《傲慢的上校》是一首非典型搖滾，要把這首歌演奏好，非常考驗水平。

“ok嗎？”蒲子騫站在中間的位置，人是站著的，吉他肩帶讓他右肩微沉。

其余幾個人點了點頭，周千悟握住貝斯琴頸，稍微往后站了一些，他右手邊就是紀(jì)岑林。

鍵盤音最先出來，是教堂管風(fēng)琴音色，周千悟飛快地撇了一眼，紀(jì)岑林的手指快速地游走鍵盤上，對每個功能鍵都熟稔于心，全然不像之前那些keyboard手忙腳亂，在他的指尖下，電子琴仿佛擁有無限音色。

很快就到了周千悟的部分，周千悟集中精力，手指在指板上快速移動，按弦的手稍一揉，另一只手再一抖，貝斯發(fā)出低沉而憂郁的聲響，蒲子騫給予了一個肯定的點頭。

這一遍沒有人唱，門外圍觀的人已經(jīng)屏住呼吸，有人甚至拿出手機錄頻，畫面中央的人是蒲子騫，一旁的周千悟身穿白色t恤，腰間系了件格子襯衣，抱住貝斯的手臂修長，顯得整個人十分單薄。

一曲完畢，感覺配合得還行，紀(jì)岑林問：“要唱嗎？”

蒲子騫的音域唱這首歌綽綽有余，但《傲慢的上校》之所以多年毫無代餐，是因為樸樹沙啞而呢喃的嗓音，用留白的唱腔體現(xiàn)了少年感。

“試試吧。”蒲子騫翻了翻樂譜，凝神看了一眼歌詞，“說唱那部分誰來？”

周千悟搖了搖頭，表示他不太擅長。

阿道打鼓不方便說唱，紀(jì)岑林只好說：“我來吧。”

原曲中首唱就是說唱那部分，紀(jì)岑林剛開始還拿不準(zhǔn)，那部分暫時沒唱，蒲子騫的聲音很快就回響在空氣里。

周千悟最喜歡那句‘命運如刀，就讓我來領(lǐng)教’，蒲子騫唱這首歌是收著音的，盡量貼近原唱的音色，嗓音中特有的顆粒感有所收斂，有一種像樸樹、又像他自己的克制感。

門外圍觀的人已經(jīng)開始尖叫了，甚至有人起哄吹口哨，看來圍觀的還有不少男。

第二段來了，周千悟聽到廣播腔式的說唱，這也是他第一次近距離聽見有人說唱：

it'scoldcoldworld

ican'tfeel，ican'tberealandnowineedsomething

無法想象這些英文是怎么快速又清晰地從紀(jì)岑林嘴里冒出來，他看見紀(jì)岑林的手指熟稔地游走于鍵盤之上，他視線低垂，似乎在認(rèn)真看歌詞，呼吸依然很平穩(wěn)，幾乎聽不到什么換氣聲：

“wannafillmylung'causeiamsosoheart-strong……”

兩道聲線一明一暗，暗的那一道讓人忍不住想要聽清楚，更想看清那個穿著黑色t恤的鍵盤手是否不茍言笑，但唱完那一段，鍵盤手又沉默了，手上的動作卻沒停。

他手腕戴著一塊潛水表，表盤指針發(fā)出幽藍(lán)的光芒，手指搭在琴鍵上，指腹壓著黑鍵邊緣微微發(fā)白。右手小指總懸在升f鍵上方，像隨時要落下的雨滴。彈快節(jié)奏時手背青筋凸起，關(guān)節(jié)處磨出的薄繭蹭過琴鍵，發(fā)出沙沙的摩擦聲。彈琴時他會微微抬起下巴，好像在一邊演奏，一邊自我審視。

驕傲的，游刃有余的，陶醉又充滿自知之明。

音符消失的瞬間，紀(jì)岑林終于抬眸，周千悟看見一張清俊的側(cè)臉，鼻梁高挺，眼角上揚，給人一種很冷的感覺。他像從卡帶封面上走出來的人物，縱使正值盛夏酷熱，依然帶來大雪降至的凜冽，穿著高領(lǐng)毛衣，粗呢大衣，頭戴黑色針織帽，把頭發(fā)和耳朵都藏起來，只露出俊俏的五官。