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像是被提醒了，小鹿一下子繃緊表情。

“因為……”

沈樂緣插話：“不許再說因為老師喜歡乖孩子?！?

小鹿偷偷瞥他，表情一看就心虛得不行：“那沒有別的理由了呀?！?

“老師沒有說過喜歡乖孩子吧？”沈樂緣皺眉。

他以前覺得小鹿過于乖巧，一直有意識地規避這類夸贊，應該沒有說漏嘴過啊。

小鹿眼睛一亮：“老師不喜歡乖孩子？”

沈樂緣背后發涼，果斷搖頭：“乖不乖要看具體情況，不是每個乖孩子老師都喜歡，也不是每個不乖的孩子老師都討厭，具體事例要具體分析?！?

小鹿微垂下眼簾，忽然就有點生氣。

為什么老師就是不肯說他喜歡什么樣的，他說了小鹿就可以努力了呀，現在小鹿只知道老師喜歡正常的好孩子。

可小鹿不正常。

小鹿現在的想法也是不正常的嗎？

不知道哎。

等會兒出去繼續觀察阿肆吧，然后去找哥哥、找爸爸，找他們身上一樣的地方，看到底什么是“正常”。

少年沉默以對，捏著筆記本走神。

見今天是問不出什么了，沈樂緣擺擺手讓他回去休息。

等門一關，他立刻打電話給大佬：“藺先生，小鹿同學今天情緒不太對勁，麻煩您關注一下他?！?

藺淵：“嗯?！?

沈樂緣：“還有藺耀同學，我本來是想讓他和小鹿一起學習，可以加強小鹿的溝通能力，但現階段來看，他可能不太合適，也不太愿意，所以還是算了。”

藺淵：“嗯。”

沈樂緣：“還有就是上次說的那個，家里長輩在催，我后天想回去一趟，到時候能不能帶小鹿……”

他停了一下，想了想又說：“算了，先不帶小鹿。”

藺淵：“我找人送你?！?

沈樂緣：“不用不用，老家那邊賬還完了，其他的一月一交很穩定，暫時沒什么問題，我上午回去下午就能回來?！?

他不認路，得自己尋摸，保鏢跟著會暴露他的“失憶”。

藺淵：“嗯?！?

又被拒絕了。

心情很差，很煩，提不起精神。

煩心的原因有很多，比如他給的支票青年沒要，買的簡筆畫被青年退貨，電話里聽了一堆廢話，卻連句晚安都沒得到，并且今天的病號餐還是不包括他。

不給他是正常的，他沒生病，不需要補氣血。

但給了小鹿。

甚至給了故意路過蹭飯的保鏢兄弟。

忍住送保鏢們放長假的欲望，他從抽屜最底層取出筆記本，記錄自己的心情和狀態。

——我不正常。

——我在嫉妒，嫉妒一些無關緊要的東西。

——感情跟欲望不一樣，它細水長流，逐步增長，像溫水煮青蛙。

——我需要克制。

合上筆記，藺淵關掉監控視頻，閉目養神。

第二天上課。

出乎意料之外，藺耀吊兒郎當翹著二郎腿，坐在小鹿旁邊。

沈樂緣詫異地開窗看太陽。

今兒太陽也不是打西邊出來啊，這位爺怎么來了？

藺耀毫不心虛。

狐貍精居然跟他爸說“算了”，不想讓他跟小鹿一起上課，哪能這樣，他要讓狐貍精知道什么叫請神容易送神難。

別問他怎么知道的，他路過不小心聽到的不行嗎？

反正，這課他非上不可！

小鹿繃著張漂亮的小臉，跟阿肆學高冷，想了想又翹起二郎腿，跟哥哥學坐姿。

沈樂緣敲敲桌子：“小鹿，不要什么都跟你哥學。”

又對藺耀說：“上課時間坐姿要端正，你是小鹿的榜樣，該以身作則。”

藺耀冷著臉不看他：“我就不，怎么著？”

不怎么著，沈樂緣溫和地對小鹿跟阿肆說：“看到了嗎，這種叫反面教材?！?

我他媽——

藺耀陰沉沉地怒視過去，幾乎要發個大火。

可當他視線落到沈樂緣臉上，怒氣就突兀地全部悶在胸口，一下子成了啞炮。

訕訕地把腿放下，又快速架起來，他底氣不足地兇道：“少在這兒激我，我在國外可進過局子，你這樣的我一拳能打哭仨！”

沈樂緣：嘖嘖。

這是他見過殺傷力最小的叛逆期少年，還怪可愛的。

他眼里的藺耀傲嬌但人不壞，見面第一天就救過他，前幾天救小鹿的身姿也很英勇，雖說有點二有點黃，但整體來說是個好孩子。