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“吶，安靜聽，有問題舉手提問。”布瑞爾·文尼無視大家哀怨的眼神，開口說道。

“是！”

“首先，各自組成三人小組行動(dòng)，并選出組長(zhǎng)負(fù)責(zé)這一組的人員安全。然后到我這邊登記，我會(huì)將相應(yīng)的信息送給學(xué)院，給你們安排好住宿。等到出發(fā)那天，帶好你們的七天

的行李到教室集合，我們會(huì)統(tǒng)一出發(fā)到‘無名泉居’再發(fā)給你們房卡，預(yù)防丟失。都明白了嗎？”

“明白——”

“很好，有什么問題，現(xiàn)在可以提問。”

“老師~~我有~~”墨蝶同學(xué)站著舉手，生怕布瑞爾不點(diǎn)她。

“墨蝶同學(xué)，有什么問題你問吧。”布瑞爾·文尼看著這個(gè)活潑的少女，笑著問。

“老師，是自由組隊(duì)嗎？男生女生都可以？”

“嗯，是的，這點(diǎn)你們不用擔(dān)心，不會(huì)影響住宿的。”

“噢耶~~~我要跟伊碧一組，哈哈~”

得到確切答案，墨小蝶笑得合不攏嘴，生怕別人不知道她跟君伊碧關(guān)系有多好似的。對(duì)此，君伊碧都是溫柔笑著看她。

“老師老師，小組活動(dòng)是統(tǒng)一安排還是自由安排？”另一個(gè)學(xué)生提出自己的疑問。

布瑞爾·文尼掃視眾人：“原則上是統(tǒng)一安排，但是在保證小組成員安全的基礎(chǔ)了，允許你們?cè)凇疅o名泉居’自由活動(dòng)。但是，你們能多交流就更好了，畢竟團(tuán)隊(duì)意識(shí)也很重要。”

“嗷……那有作業(yè)嗎？”一個(gè)看起來很機(jī)靈的少年問道。

布瑞爾·文尼戲謔一笑：“你那么希望有作業(yè)嗎？我可以特別關(guān)照你。作業(yè)倒是沒有，按照教學(xué)部主任的說法，本次活動(dòng)是對(duì)你們的特別獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然，除了你們以外還有表現(xiàn)突出的班級(jí)得到獎(jiǎng)賞，只不過方式可能會(huì)有所不同。”

君伊碧明了，這種方法確實(shí)能激勵(lì)學(xué)生。

“噢耶~~那真是太棒了~”

“還有什么疑問嗎？如果沒有，現(xiàn)在就開始組成小組，好了就把名單報(bào)到我這里。”不理會(huì)學(xué)生們的興奮，布瑞爾·文尼補(bǔ)充。

“沒有了——”

教室靠窗一角，墨蝶開始東張西望尋找伙伴，可是懊惱的是大家似乎都有自己的目標(biāo)了！

“別急，慢慢找。”君伊碧輕聲安慰，注意到前方向他們慢慢走近的藍(lán)發(fā)少年。

云傲邪掙扎幾秒，還是向兩人走來：“我可以與你們一組嗎？”

“啊？”墨蝶少女微愣。

藍(lán)發(fā)少年咬咬牙，帶著低啞的嗓音淡淡吐出：“我問，我能與你們一組嗎？墨蝶同學(xué)，君伊碧同學(xué)。”

“啊，哦。”墨蝶應(yīng)聲，往君伊碧方向遞去一個(gè)眼神——

怎么辦？云傲邪誒！

君伊碧挑眉。

看著兩人無聲交流，云傲邪心中莫名生出一陣不爽，連帶語氣也跟著生硬起來：“怎么，難