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發(fā)帖人用的是匿名id，但帖子的內(nèi)容卻寫得言之鑿鑿，極具誤導性。

除了對一些宴會浮華場面和時家人的片面描述外，最“實錘”的是帖子最后附上的幾張現(xiàn)場照片。

照片拍攝角度隱蔽，但像素清晰，沒有絲毫合成修改的痕跡，拍下的正是時棲準備離開時，臨望舒在走廊轉(zhuǎn)角主動上前搭話時，兩人近距離相對而立的畫面。

照片里臨望舒面帶微笑，而時棲因為角度和光線，表情看不太真切，但那種氛圍，很容易讓人產(chǎn)生聯(lián)想。

時棲不記得自己在學校里樹立過什么明顯的仇家。但是從帖子內(nèi)容的片面性和照片的拍攝角度來看，也不太像是時家核心圈層的手筆。

時家的人如果想要散布對他不利的消息，能編造的故事應(yīng)該遠比這勁爆得多，怎么都不至于這么不痛不癢。

這個帖子看上去，顯然是一個無法接觸到核心信息，又恰好在現(xiàn)場外圍的某人所為。

內(nèi)容編造得有鼻子有眼，既說他被時家拋棄多年如今想方設(shè)法要認祖歸宗卻遭冷遇，又暗示他被家族拒絕后另辟蹊徑，轉(zhuǎn)而將目標鎖定在家世顯赫的臨望舒身上，企圖攀附高枝。

通篇讀下來，字里行間充滿了個人惡意臆測和缺乏事實依據(jù)的想象，完全就是看圖寫話。

只能說，很小學生。

而且，其中有一點非常明顯。

發(fā)帖人顯然不知道他被周管家?guī)нM二樓核心廳堂之后，與時家發(fā)生的具體對話。

江嶼一邊觀察著時棲沉默翻看帖子的表情，一邊試探性地問：“時棲，你……還好吧？”

時棲快速地瀏覽完正文和照片，聞言奇怪地回頭：“我應(yīng)該，感到不好嗎？”

江嶼被他這過于平靜的反應(yīng)弄得有些語塞：“其實你不用放在心上。臨望舒學長是學生會會長，家世、長相、能力、人品都沒得挑，明戀暗戀他的人能從教學樓排到校門口。我估計，就是昨天去參加宴會的不知道哪個家伙，純粹是嫉妒，才故意編造這些東西來抹黑你的。”

“其實也不算是編造。”時棲看完就已經(jīng)知道江嶼特意回避的內(nèi)容是什么了，想了想，客觀地陳述道，“上面有一部分寫得沒錯，我確實是時家的人，現(xiàn)在也確實跟時家本家沒什么親近的關(guān)系。”

江嶼：“這……”

他一時不知該作何反應(yīng)。

時棲繼續(xù)說了下去：“不過有一點，這個帖子寫錯了。”

江嶼：“嗯？”

時棲看著他，眼神清澈而認真地說道：“我跟那個臨望舒學長，真的不熟。”

他甚至難得在最后四個字上用上了強調(diào)的重音。

看著時棲這么認真的澄清，江嶼張了張口，一時之間不知道應(yīng)該說什么好了。

臨望舒學長多好的一個人啊，怎么到了時棲這里，反倒是一副急著要撇清關(guān)系，劃清界限的樣子呢？

第9章

上課鈴正式響起的時候，時棲也趴在桌上閉上了眼睛。

他在感到疲憊的時候精神總是不太好，很容易犯困。

此刻靠窗坐著，外面午后的天光正好，暖洋洋地透過玻璃灑在身上，溫度適宜，正是打瞌睡的好時節(jié)。

至于因為那些論壇上的糟心事而被鬧得睡不著覺，根本不存在的。

時棲從來不會為無關(guān)緊要的人和事物浪費太多的情緒，更何況是這樣捕風捉影、毫無營養(yǎng)的八卦傳聞。

不管是時家，還是那位臨望舒學長，從始至終，跟他現(xiàn)在的生活沒有太多實質(zhì)性的交集。

相比時棲，坐在旁邊的江嶼反倒是顯得緊張許多，整堂課都坐立不安。

這節(jié)課的主講老師是他們的系主任，江湖人稱“黑面判官”，每學期在他手上慘痛掛科的人數(shù)不勝數(shù)，就連平日里最刺頭怕的學生，到了他的課堂上也從來都是乖乖聽講。

要是被他發(fā)現(xiàn)有人竟敢在他的課堂上公然睡覺，后果簡直不堪設(shè)想。

江嶼一邊緊張地留意著講臺上系主任的一舉一動，一邊時不時地看向身旁呼吸均勻的時棲，內(nèi)心掙扎著要不要把他叫醒。

每次系主任的目光朝他們這個角落掃來，江嶼總是會忍不住下意識地挺直背脊，試圖用自己并不算太高大的身影，去盡可能遮擋住投來的視線。

幾番下來，他整個人都因為過度緊張而一度快要石化僵硬了。

讓他感到奇怪的是，有好幾次，他分明覺得系主任那銳利的目光已經(jīng)準確無誤地落在了正在打瞌睡的時棲身上。但不知道為什么，視線在停留片刻之后，就仿佛什么都沒看到一樣，輕飄飄地略了過去，繼續(xù)講課。