養肥了一頭豬提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.autocad360.cn），接著再看更方便。

“三百年了。”準提緩緩開口，聲音溫和卻傳遍大殿，“道門內耗，玄門衰落。闡教封山不出，截教方才復起，人教超然世外。此乃我佛門東傳千載難逢之機。”

接引面容悲苦，眼中慧光流轉：“然東方氣運深厚，道門根基未絕。若貿然大舉東進，恐遭反噬。”

“師兄過慮。”準提微笑，“如今南瞻部洲戰亂不休，生靈涂炭，正是宣揚我佛慈悲、普度眾生之時。更何況——”

他看向殿下眾菩薩：“有諸位道友相助，何愁佛法不東傳？”

觀世音合十道：“佛祖所言極是。南瞻部洲諸國混戰，百姓流離，正需佛法慰藉。貧僧愿往傳法。”

文殊、普賢亦表態愿往。

燃燈古佛沉吟道：“東進之事，當循序漸進。可先在邊緣之地立下根基，徐徐圖之。”

“古佛老成謀國。”準提頷首，“那便先從南瞻部洲西部開始。觀音，此事由你主持。”

“遵法旨。”

東海金鰲島，碧游宮。

宮前廣場，數百弟子端坐聽道。講道者并非通天教主，而是云霄。

三百年麒麟崖鎮壓，磨去了她身上最后一絲浮躁，對陣法之道的領悟達到了全新境界。此刻她正講解“歸元承天陣”的奧妙，聲音清越平和，條理分明。

阿沅坐在最前排，聽得專注。這三百年她進步神速，在通天與偶爾來訪的女媧娘娘雙重指點下，修為已至大羅金仙中期，補天石髓本源覺醒近半，舉手投足間自帶一股溫潤厚重的道韻。

講道結束，弟子們恭敬行禮后散去。

云霄走到阿沅身旁，見她若有所思，溫聲問：“師妹似有心事？”

阿沅抬眼，神色認真：“師姐，我近日修行時，總覺天地氣運流轉有異，尤其西方之地，隱有金色氣運如潮東涌……恐非吉兆。”

云霄神色微凝：“你感應到的是佛門東傳之氣運。師尊日前亦有所察。”

正說著，通天教主自紫芝崖緩步而來，青衫依舊，只是周身氣息比三百年前更加內斂深邃。

“師尊。”二人行禮。

通天目光落在阿沅身上：“你感知敏銳。不錯，西方教已開始東傳了。”

他袖袍一揮，空中浮現一幅虛幻圖景——南瞻部洲西部，一座新建的寺廟香火裊裊，匾額上書“慈悲院”三個金字。寺前，白衣僧人正在為百姓講經說法。

“觀音化身已立下第一座佛寺。”通天語氣平靜，“佛法東傳，勢不可擋。”

云霄蹙眉：“西方教此舉，是要蠶食我玄門在南瞻部洲的根基與氣運。”

“正是。”通天頷首，“所以截教重開山門后的第一場道統之爭，已然到來。”

他看向云霄：“你的‘歸元承天陣’完善得如何？”

“已可布置。”云霄自信道，“此陣以守護、聚靈、寧心為主，最適合作傳道之所的根基大陣。”

“好。”通天當即決斷，“那便在金鰲島外三千里海域，選七處靈脈節點，布下七座歸元陣。陣中建問道宮，廣傳我截教道法。”

他又看向阿沅，目光中帶著期許：“阿沅，你選一批沉穩弟子，前往南瞻部洲東部——那里尚是玄門影響深厚之地。不必主動與佛門沖突，只在人族城池中踏實行走，治病救人，講道授法。”

“記住——”通天聲音鄭重，“截教之道，有教無類。凡有心向道者，不論出身根腳，皆可入我門墻聆聽大道。”

“弟子領命！”阿沅精神一振。

通天又補充道：“若遇佛門弟子，以禮相待即可。但若對方挑釁……也不必畏縮。你如今修為，便是菩薩親至，也有一戰之力。”

“弟子明白！”

三月后，南瞻部洲東部，陳國故地。

此地曾是商朝諸侯國，封神之戰后歸屬周室，如今又成獨立小國。連年戰亂，民生凋敝，百姓困苦。

阿沅領三十名截教弟子，來到一處破敗的城隍廟前。她沒有施展任何神通法術，只命弟子們清掃廟宇，修葺屋舍，隨后在廟前空地支起竹棚，擺上草藥，為往來百姓免費診病施藥。

閑暇時，她便坐在棚前，為聚集的百姓講解最基礎的《上清導引術》——非高深功法，只是強身健體、舒緩病痛的呼吸吐納之法。她講得深入淺出，連不識字的農人都能聽懂幾分。

起初只有三五個好奇者圍觀，后來漸漸多了。尤其是那些被治愈的病人，紛紛帶著家人前來聽講，甚至主動幫忙維持秩序。

這一日，阿沅正講解“氣貫手足”的要點，忽然心有所感，抬首西望。

只見一道溫和的佛光由西而來，不疾不徐，落在廟前空地。

佛光散去，現出一位白衣僧人，面容慈悲，手持玉凈瓶，楊柳枝青翠欲滴——正是觀音菩薩的化身。

“阿彌陀佛。”觀音合十行禮，聲音柔和，“施主在此行善傳道，功德無量。”

阿沅起身，從容還禮：“菩薩過譽。不知菩薩駕臨，有何指教？”

觀音微笑：“貧僧見此方百姓疾苦，特來宣揚我佛慈悲，愿建一小廟，與施主一同濟世渡人，不知可否？”

話說得客氣，意思卻明白——這地方，佛教也要傳。

阿沅神色不變：“菩薩言重了。此地本是城隍廟，乃公器，非我截教私產。菩薩若欲建廟，自便便是。”

觀音眼中閃過一絲訝異。她本以為會遭遇拒絕甚至沖突，未料對方如此坦然。

“施主心胸，令人敬佩。”觀音真心贊道。

阿沅搖頭：“截教之道，在于予眾生選擇之權。百姓愿禮佛便禮佛，愿修道便修道，皆是各自緣法，強求不得。”

她頓了頓，又道：“不過，既然同為教化眾生，不若定個規矩——傳道各憑本事，不強迫，不詆毀，不動武。菩薩以為如何？”