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羅囡被湯仙仙科普了大半天蘇外的一些“傳統”，比如這邊的課程百分之七十都是英語教學，他得習慣用英語來學習數理化。

“我中文數理化都學不明白。”羅囡天塌了，忍不住問，“這邊要是成績太差跟不上，能退學嗎？”

湯仙仙冷酷道：“蘇外的學籍和普通高校是不共享的，你既然轉來了就得讀下去，被退學你就沒書念了。”

羅囡沒想到還有這一茬：“我不能轉回原來的學校嗎？”

湯仙仙以為他在裝相，語氣里帶了些嘲弄：“你得問幫你轉過來的人啊，他那么神通廣大，肯定也能幫你轉回去咯。”

羅囡沒聽出來她話里有話，心里只想著果然還是要快點找出羅三美的姘頭原配，但手頭的信息實在是太少了，他連對方姓什名誰都不知道。

要不找個人問問？

羅囡看了一眼湯仙仙。

湯仙仙：“？”

這么腌臜的事情，怎么能說給好心的女同學聽呢。

羅囡絕望地嘟囔道：“我再想想辦法。”

湯仙仙倒是沒太多興趣了解小三的兒子在想什么，她只是單純覺得羅囡長得挺好看，講講話也不吃虧。

“還有哦，這個學校是有社交等級制度的。”湯仙仙閑著無聊，開始跟羅囡吹牛逼，“就比如宋爭渡，你最好別主動跟他講話，差距太大了，倒貼的樣子很難看的。”

“我沒倒貼啊？”羅囡莫名其妙道，“他是不是中文很爛啊？”

湯仙仙被他這突如其來的自信搞得有些噎住，她沒想到羅囡居然不反思自己，開始指責起別人來。

羅囡跟自個兒想明白了似的，道：“怪不得他說話這么難聽呢，原來是中文不好。”

湯仙仙想糾正他：“不是……”

羅囡用一臉“我都懂”的表情打斷了她：“他上次琴弓斷了，還罵了句鳥語，我都不知道是哪個國家的洋文。”

湯仙仙：“……”

“踢你屁股大！”羅囡回憶了半天，勉強重復了一遍，他問湯仙仙，“你知道是什么意思嘛？”

作者有話說：

正確讀法其實是“提-尼-屁-se-噠”。

學生時代的內容不會很多，算是一個揭秘的過程~

第30章

羅囡沒過多久就知道了那是俄羅斯話，因為他們都被班主任打包送去了英語老師那里。

蘇外條件好到下課挨訓都能找個空的小教室，不用像普通高中那樣擠在人來人往的辦公室里，周圍進進出出的都是人，老師訓學生，學生還嘴，互相打死都不給對方臺階下。

蘇外的英語老師還是那種推崇正向教育的，非常和藹可親地問兩個人有沒有什么困難，學業壓力大不大，需不需要老師們幫忙。

羅囡實話實說道：“我第一次上全英課，十句里面聽不懂一句。”

英語老師看了一眼他的舊校服，沒有露出任何輕慢的神色，鼓勵他道：“一開始是會有些困難，慢慢習慣了一定能跟得上的。”

“royston，”她轉向了宋爭渡，態度倒是變得有些嚴厲，“你成績是很好，答案也都對，但完成作業還是要寫英文，不能只寫中文。”

宋爭渡推了下眼鏡，他抿著唇，表情很認真：“我是中國人，為什么作業要用英文寫？”

羅囡：“噗！”

宋爭渡看向他，老師也看向他。

羅囡笑得沒心沒肺：“哈哈，你說你是中國人？哈哈哈哈。”

他一邊笑一邊抹眼淚，見其他兩人都不笑，才慢慢停下來，不可思議又尷尬地低聲問宋爭渡：“你真是中國人啊？”

宋爭渡對于他離自己太近有些不適應，卻鬼使神差得，到最后也沒躲開，羅囡仔細看他的臉，很感慨地“哇啊哦”了一聲。

英語老師拍了拍桌面：“好了，”她說，“羅囡同學，先給自己取個英文名怎么樣？”

她仿佛是想要努力拉近新老同學之間的關系，積極道：“正好royston也在，可以一起幫忙想一想。”