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轉，“要哪種琴，我讓小丁去取？”

“‘瓜乃利’，”齊歌也站起來，“兩把！”專業(yè)小提琴手最少應該有兩把琴，一把裝有灌鉛弱音器，一把裝有一般弱音器。

楚向東把鑰匙交給一名穿著制服的男孩，交待了幾句。那個男孩點點頭走了。

“十分鐘。十分鐘后看你們的。”楚向東揮揮手，走回舞臺。

“等會兒來個二重奏震震他們！”齊歌在黑暗中握住我的手。我掙了一下沒掙開就任由他握著。

十分鐘后兩把‘瓜乃利’分別遞給我和齊歌。

楚向東對著麥克風說，他有兩個遠道而來的朋友，要給大家助助興……

那天我們玩得很盡興，小提琴拉得很瘋。我們在臺上配合得天衣無縫，臺下的人隨著樂曲隨意舞動著，無論是尤曼斯的還是格拉那多斯的，都有人跳著叫好。

我從不知道，除了音樂會，小提琴還可以這樣拉。

“一輩子這樣，多好！”齊歌對著我的耳朵說。其實我也這么想。

打烊時，我們和楚向東互相說謝謝。我相信，這是當時在場的所有人難忘的一段記憶。

從西藏回北京的飛機要在西安停留半個小時，我們走進候機廳時引來大廳內(nèi)旅客的矚目。因為在拉薩登機時是清晨，我們都穿著冬裝，而五月的西安已是初廈。在那些身穿單衣或短袖的人群里，穿著冬裝的我們像是異類。其實和我們同一班機的乘客也和我們一樣的臃腫，可能是我太敏感了。我有些尷尬地脫去皮衣放在休息椅上，又迅速脫去了絨衣，小聲嘀咕著：“靠！讓你們再我把當猴子看。”

齊歌穿著冬裝昂首挺胸地走過來，詫異地看著我：“你至于嗎？脫這么快。這里開了冷氣，不算熱呀。”

五一長假結束，返校后的第一節(jié)演奏課，老師宣布：“系里研究決定，派齊歌代表我們管弦系小提琴專業(yè)，參加第九屆全國小提琴演奏大賽專業(yè)組的獨奏比賽。十天后就是預選賽。”

系里的老師一致認為，齊歌演奏技巧略粗糙的問題可以糾正，但他對樂曲的理解尤其是演奏時感情的投入十分難得，這正是大部分演奏者欠缺的。

這一點，我十二萬分的同意。齊歌，他本就是一個十分感性的人。

下課的時候，他和演奏老師站在教室的一角說話，大概是說參賽的事。我站在教室門口等他，他走過來對我說：“我要去老師的辦公室接著談，你不用等我了，我談完后直接去你家。”

“好。”我答應一聲走出教室，他又追到樓梯口叫住了我。

“你還是等我吧。”說完這句話，他把頭偏向一邊，不肯看我，用小到幾乎聽不到的聲音說：“那條路太長，一個人走無聊死了。”

他的臉竟然微微地紅了，淡淡的嫣紅從臉頰逐漸暈染到耳朵。

“有病！”我踢他的膝蓋。

他彎腰揉著痛處，羞赧而懊惱地瞪我：“你別得意，看我今天晚上怎么收拾你！”

我轉身就走，不想讓他看到我正在迅速漲紅的臉。

“喂，你去哪兒？說個地方！”他俯在樓梯扶手上大聲地問我。

“機房。”

我在各大網(wǎng)站上溜達了一圈，還不見齊歌來找我，就無聊地點開了本校的論壇。當前的熱門貼是關于莫扎特的討論。滿篇的溢美之詞，把莫扎特協(xié)奏曲奠基人的地位捧上了天。其實莫扎特和協(xié)奏曲的這種關系，只能體現(xiàn)在他的鋼琴協(xié)奏曲上。他的小提琴協(xié)奏曲屬于早期作品，相對比較簡單，雖然優(yōu)美而明快，但規(guī)模不夠大，還帶有沙龍氣息。