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宋不羈屁股剛沾上凳子，還沒貼牢，就聽到如此大膽豪放的話，身子一頓，還沒擺好的腿一斜，差點摔下來。

班上有其他同學笑了起來，也有不少起哄聲。

比上午的那班更像正常的班級。宋不羈心想。

崔成本就小的眼睛笑得更小了，他看了看時間，簡單介紹了下宋不羈插班生這個身份，然后拍了拍手掌，讓學生們靜下來，開始上課了。

上課的內容和上午的是一樣的，宋不羈已經聽過一遍了，便把注意力都放在崔成和這些學生身上了。

尤其是崔成。

宋不羈心想，他到底有什么魔力呢，能讓學生這么聽話。

剛才還在起哄還在笑的學生們，在崔成拍了手掌說完開始上課后，就全都奇跡般地靜了下來，不笑了，不說話了，紛紛開始專心聽課了。

這般專心程度，簡直令宋不羈嘆為觀止。

是精神控制嗎？還是催眠？

不管是哪種，有同時能控制這么多人的嗎？

崔成的課堂，雖說不超過二十人，但是，也算挺多人了。

宋不羈想來想去，除了這方面的控制，還真的無法想到其他什么方法，讓學生們都聽他的話，說安靜就真的安靜，說做題就做題……

當今天下午的課結束后，當宋不羈再次發現自己不知道什么時候把課上發下來的題目做完后，他堅定了自己的想法。

他立即回了市局去找紀律，對他說了今天上午和下午課堂上發生的那些事，以及他的感受。

“我看是催眠，”宋不羈說，“崔成不知不覺地催眠了一班的學生，讓學生們做什么就做什么。或許在被催眠的這段時間里，學生們真的做到好好聽課，好好做題了，而且這些知識都真正進去腦子里了，然后他們的成績慢慢地就提高了。”

宋不羈講得匪夷所思，紀律沉思了一會兒，說：“不管他會哪種手段，他都很危險。你不要和他走得太近。”

“我……”宋不羈張了張嘴，想要反駁。

紀律：“你想說你可以在任何時候用附身逃生？那你剛才說你連什么時候把題目做完都不知道，你還會記得自己會附身這個能力嗎？”

宋不羈默了默，反駁不了。

誠如紀律所言，他確實是不記得什么時候把題目做完了，更是不記得在那段時間里還有沒有發生別的，以及他自己在那段時間的想法，也想不起來。

紀律：“我們是警察，責無旁貸。但你不用。”

宋不羈抿了抿唇，沒說話。

“還有一人。”好半晌之后，宋不羈才說，“十三年前的那篇報道里，那輛車上有四個人。如果現在死的三人都是當年那四個人中三人的兒女，那……還有一個。”

如果真是這樣，還會再死一個。

紀律揉了揉眉心，說：“還在查。”

但是事情過去那么久了，不好查。

他和宋不羈擔心的一樣，還會再死一人。

“林云翔、顏子秋、馬錦博都是崔成周日下午班上的學生，”宋不羈說，“如果這不是巧合，那剩下一個是不是也是那個時間段補習數學的？”

說話間，紀律已經拿出了從朝花夕拾教育培訓機構拿來的每節課的學生名單。

崔成周日的數學班上，總共有二十名補習的學生，其中林云翔、顏子秋和馬錦博都已經死了，那么還剩十七名。

紀律拿出筆，把三名死者劃掉。

“既然三名死者都是花城二中高三的學生，如果有第四人，那么這人極大可能也是二中高三的學生。”紀律拿著這張紙往外走。“我讓他們搜搜看，看看有幾個是二中的。”

花城二中高三的名單他們早就問學校拿來了，這會兒在電腦上一搜一對比，很快就有了結果。再結合他們報朝花夕拾教育培訓機構時填的資料，排除掉同名同姓的，剩下的便都是花城二中高三的學生了。

總共十三名。

十七名學生中，只有四名學生不是花城二中高三的。

對于這個結果，宋不羈咋舌道：“看不出啊，花城二中的學生這么熱愛學習……”

朝花夕拾教育培訓機構雖然在花城二中對面，但是來這補習的學生并不僅僅是二中的。它在整個花城都有一定知名度，尤其是崔成的數學班，經常有距離很遠的家長把自己孩子送過來。

宋不羈本來以為十七名學生中有個一半嘛，差不多了。但沒想到，竟然有十三個。

如果再加上已經死去的林云翔、顏子秋和馬錦博，那么這個二十名學生中，有十六個都是花城二中高三的學生了。

對比了崔成其他時間段的課堂，他們發現這個比例真是高得離譜。

晚上，宋不羈趴在家里的床上，側著腦袋，對紀律說：“從十三名學生中找出可能會死的第四人啊……要怎么找……”

這十三名學生的資料都被紀律帶回來了，他坐在椅子上，一份一份地看。宋不羈犯了懶癌，不想看字，紀律就一邊看，一邊挑重點念給他聽。

聽了幾個人的后，宋不羈說：“學校提供的這些基本資料，聽起來都差不多。”

紀律“嗯”了一聲，說：“還記得劉文韜那本筆記本上寫的吧？注射了‘m1’的人直覺會特別敏銳。想想你之前確定兇手時那詭異的直覺，不要懷疑自己，明天你覺得是哪個人，肯定就是哪個人。”

宋不羈說：“劉文韜還特地在括號中備注了四個字——因人而異。”

紀律笑了笑：“你是直覺精準的那個——我相信你。”