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物理老師壓根沒(méi)想到有人可以做到最后一問(wèn)的，畢竟時(shí)間的確很短。

而且最后一問(wèn)難度真的很大，連他都做了好大會(huì)、讓物理辦公室的老師們一起討論了一下，才最終確定了答案的。

而現(xiàn)在的沈然，似乎完全沒(méi)有感受到這道題的難度。

她在演草紙上飛速演算著，一串串的字母隨著筆尖的移動(dòng)而寫了出來(lái)。

物理老師越看，越覺(jué)得沈然做得正確。

沈然做的方法和他們今天討論出的答案的方法并不一樣，但顯然沈然的方法更便捷一點(diǎn)，想通了之后也很好理解，但是真的很難想到。

他看懂的時(shí)候，沈然也已經(jīng)很快地把答題步驟寫在了答題紙上，放下了手中的筆。

物理老師抬頭看了一下時(shí)間，28分鐘。

28分鐘，做完了別人應(yīng)該60分鐘才能勉強(qiáng)做完、還不保證正確率的題目。

他看著淡然得仿佛無(wú)事發(fā)生的沈然，眼睛亮晶晶的。

能不亮晶晶嗎！他簡(jiǎn)直覺(jué)得，今年耀安的高考，有希望了！

沈然做題的時(shí)候?qū)Ｗo(wú)比，硬是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)物理老師在自己面前站了一會(huì)兒。

猛地一抬頭，沈然被嚇了一大跳。

她連忙拍拍自己的胸脯，皺眉看著物理老師，一臉疑惑。

物理老師沖著沈然和善地笑了笑，甚至主動(dòng)問(wèn)道：“沈然同學(xué)，你交卷嗎？”

在安靜無(wú)比的教室里，在所有人都抓耳撓腮做不出來(lái)題目的環(huán)境中，物理老師的這個(gè)問(wèn)句顯得突兀無(wú)比。

所有人都朝著這個(gè)方向看了過(guò)來(lái)，紛紛以為是自己聽(tīng)錯(cuò)了。

怎么可能！

這個(gè)難度、這個(gè)題量，就算是一中尖子班的那些學(xué)霸都不一定能做得完的，他們班怎么可能會(huì)有人提前交卷？！

在所有人的目光中，那個(gè)淡定又安靜的女孩子微微笑了一笑，朝著物理老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯對(duì)的老師，我交卷。”

作者有話要說(shuō)：　　同學(xué)甲：撓頭.jpg，我怎么什么都不會(huì)做呢？

同學(xué)乙：碼得有人試卷翻了面！

同學(xué)丙：這題也太難了，老師簡(jiǎn)直難為人！

……

沈然（微笑）：“我交卷^^。”

哈哈哈哈哈遇上然然讓你心態(tài)都崩遼！

今天又是一年一度的大掃除日子，是這樣子的。

我爸爸拎著一個(gè)東西跟我媽媽說(shuō)：“你這都是什么呀，扔了，真是的！”

我媽一把搶過(guò)來(lái)：“你扔這個(gè)干什么！我還有用呢！”

我媽媽拎著一個(gè)東西：“你這個(gè)早就空了，我扔了昂。”

我爸緊張兮兮地?fù)屵^(guò)：“別別別！我要留著！”

……又到了我最喜歡的瞎jb扔環(huán)節(jié)。

愛(ài)大家~

☆、chapter 18

chapter 18

高三（3）班作為一個(gè)并不太受重視的理科班，除了那幾個(gè)比較厲害的學(xué)霸之外，其余的人都在勉強(qiáng)度日。

本來(lái)，大家都這么渣也就習(xí)慣了，你渣渣我渣渣，你快樂(lè)我也快樂(lè)，大家都好對(duì)不對(duì)。

突然出來(lái)一個(gè)貌似很厲害的人，這誰(shuí)頂?shù)米“。?

聽(tīng)到沈然說(shuō)自己要交卷的時(shí)候，所有人的目光中都帶了些質(zhì)疑和驚駭。

沈然真的做完了嗎？

楊妮娜臉色微變。

她自然是知道沈然的成績(jī)的，按照沈然在一中的表現(xiàn)，她是絕不可能做得這么好的。

那沈然……難不成是作弊？

就連一直都對(duì)沈然保持視若無(wú)睹的林承澤聽(tīng)到沈然的話，都忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著她看。

這位新同學(xué)到底是怎么回事啊？

在這片詭異無(wú)比的氛圍中，只有物理老師喜滋滋地拿起了沈然的答題紙，連聲道：“好好好，沈同學(xué)，我很看好你。你好好加油啊！”

他已經(jīng)按捺不住立馬去批改試卷的沖動(dòng)了，如果沈然真的能把這份卷子做得很好的話，那她真的可以成為耀安的希望！

耀安中學(xué)固然是憑借著出國(guó)的offer數(shù)量傲視全國(guó)、受人矚目的，可是同時(shí)，耀安中學(xué)的高考卻真的拿不出手。<script>chapter1();</script>