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盛望進(jìn)辦公室的時候，里面只有楊菁一個人。

她在辦公桌邊坐下，又伸腳勾了個方凳過來，對盛望說：“坐。”

“看清練習(xí)卷的成績了？”楊菁問。

盛望點(diǎn)頭：“看清了。”

“納悶么？明明是滿分，我卻說你錯了七八道。郁悶么？”

“說實(shí)話嗎？”

“不然呢？”楊菁沒好氣地說。

盛望說：“那就不郁悶，少抄好幾道錯題呢，我干嘛郁悶。”

楊菁挑眉看著他，又忽地笑起來。她挑眉的時候有種盛氣凌人的感覺，笑起來卻截然相反：“行，這心理素質(zhì)可以。那你知道我為什么要說你錯了七八道么？”

窗外好幾個學(xué)生呼嘯而過，追打著往廁所跑。

盛望看了一眼，又收回視線，想了想說：“差不多知道。”

楊菁有些意外：“你知道？說我聽聽。”

“我剛轉(zhuǎn)過來幾天，還沒融進(jìn)這個班，關(guān)系不錯的也就高天揚(yáng)和……”盛望卡了一下殼。

“和什么？”楊菁問。

“沒，差不多就高天揚(yáng)吧。但這關(guān)系好也是因?yàn)樗詠硎欤孟嗵帲淮砦揖捅贿@個班接納了。其實(shí)大多數(shù)同學(xué)看我跟看外人差不多，就像看熱鬧。我如果考得太差，會跟這個班格格不入。如果考得太好占了一些同學(xué)的位置，又會被排斥。所以配得上a班但不冒尖是最好的。對吧老師？”

楊菁愣了片刻，再次認(rèn)認(rèn)真真地打量他：“看不出來啊，你還會想這些？”

盛望吸了吸鼻子：“沒，就剛剛現(xiàn)想的。”

“行吧，差不多就是這個意思。”楊菁說，“強(qiáng)化班的生態(tài)說簡單也簡單，說復(fù)雜也復(fù)雜。因?yàn)樗讲畈欢啵杂胁簧傩市氏嘞У呐笥眩笥阎g呢又有競爭。大多數(shù)同學(xué)還是挺單純的，但有一些好勝心過強(qiáng)，防備心就會比較重。”

盛望點(diǎn)了點(diǎn)頭。

楊菁又說：“我跟老何、老吳他們幾個都聊過，你有三門課落了進(jìn)度，平時免不了要找同學(xué)幫忙。如果激起了一些人的防備心，那你可能很難得到幫助。所以呢，就像你剛剛說的，保持在一個優(yōu)秀但不令人嫉妒的狀態(tài)是最好的。像剛剛那個卷子，你自己知道你多厲害就行了，在其他人面前先保留一點(diǎn)實(shí)力，低調(diào)一點(diǎn)，你覺得呢？”

盛望干笑了一聲：“我覺得您說得對，但是——”

楊菁：“但是什么？”

盛望“唔”了一聲，說：“剛剛那套卷子可能低調(diào)不起來。”

楊菁：“嗯？”

“早課前被同學(xué)傳過。”

“幾個人？”

盛望回想了一下高天揚(yáng)的輻射范圍，保守估計(jì)：“十一二個吧。”

“……”

楊菁一陣窒息，心道白瞎了老娘的心思。

果不其然，一個大課間的功夫，全班都知道盛望英語卷150道題拿了滿分。

第14章 串供

雨下得太大，走廊地面被打濕了一半，在外浪蕩的學(xué)生瞬間沒了蹤影，紛紛回巢，唯獨(dú)盛望想出去透口氣。

他呆在座位上，感覺自己像動物園新進(jìn)的猴兒，游客從四面八方涌過來，把他圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

高天揚(yáng)就是那個導(dǎo)游：“150道題啊，你還是人嗎？”

他坐在自己的課桌上，嗓門自帶擴(kuò)音器，嚷嚷得全班都能聽見。

那幫間接抄了他作業(yè)的人奔赴在第一線，紛紛應(yīng)和道：“就是，別說全對了，錯10個以內(nèi)我就滿意了，真的。”

“10個對我都是高要求了，20個，150道題錯不到20個我能笑死。”

“出息！”

“天下苦英久矣——高考只要去掉英語，清華北大搶著要我！”

“啐，做你的春秋大夢去！”

這幫人一個比一個不要臉，牛皮吹得學(xué)委宋思銳聽不下去了。他扒開人群擠進(jìn)來懟人，懟完他又對盛望說：“草，商量個事。”

盛望連打兩個噴嚏，抽了張紙巾不解地問他：“你罵我干什么？”

宋思銳被噎了一下，哭笑不得地說：“不是，你來那天我說徐挖了顆校草來，我叫人一般叫單字，就這么順口一喊。”

盛望干笑兩聲：“想法挺別致的，能換嗎？”

宋思銳：“可以，那就盛。”

“我還腰子呢。”高天揚(yáng)拍了他一巴掌，又壞笑著說：“你就叫望吧。”

“滾你媽的，你才狗。”宋思銳罵完高天揚(yáng)，一臉委屈地看盛望：“你怎么叫這么個名字。”

盛望被逗笑了，說：“對不起啊，現(xiàn)在也來不及改了，你湊合喊吧。”

“盛哥，盛哥總行了吧？”宋思銳說。

盛望正抱著水杯灌水，聞言咧了一下嘴說：“你這樣我有點(diǎn)飄。”