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“嗯，第一線的人是最可敬的，但是，做后勤的不能說一點功勞都沒有。”

兩人這話聊了半天，看葉老師還沒有回來，寧云夕悄聲問下石老師知道不知道淑媛考卷復核的情況。

第2617章 【2618】偷梁換柱2

關于這個學生的情況，由于上次聽寧云夕說了孩子和家長那個悲觀絕望，石老師心里也是很關心，問：“他們家情況不太好是吧？”

淑媛媽媽如此難受的原因正在于此。好不容易辛辛苦苦把女兒培養出成績來，結果這么一個重大的打擊。當初能上這個育民小學，全家不知道耗費了多大的力氣，才沒有被其他家的孩子擠出來。按照條件，淑媛是在育民小學的招生范圍里。可是，每年要上育民小學的孩子太多了，分分鐘鐘都有適合條件的孩子被擠出去。

難，弄一個孩子上學真的難，除非，你對孩子沒有抱什么希望。

淑媛媽媽之所以把希望全寄托在女兒身上，都是由于自己丈夫是殘廢人士。

“她爸爸出了車禍，只能一輩子坐輪椅。都是她媽媽一個人在撐這個家。她媽媽很絕望的。這個育民小學不是說要復讀就能復讀的。況且——”寧云夕接下來的話不知道怎么說好了。因為淑媛這個成績是育民小學這屆畢業生倒數第一，而且是這幾年來這家學校分數考低的那一個。聽說淑媛的班主任都覺得沒臉，在全體老師面前丟大臉。估計，這個學校很難再接受淑媛復讀。

石老師是個仁慈的老師，聽了這話感同身受是心如刀割：“我知道，家里有個長期病人的那種感覺。本身已經很累很累了，如果再有一點事兒，簡直是要命。”

“就希望是不是考卷有沒有可能是改錯了，或是怎樣。”寧云夕提出這個案子的疑點，“畢竟，淑媛的成績在他們學校是名列前茅的，突然考成這樣有些叫人匪夷所思。”

“但是，寧老師，你要知道，你說評卷老師改錯題了吧。這個錯那么十分左右是有可能的。她這是兩科都考不及格，那是錯到很離譜去了。有這個可能嗎？評卷不是一個老師在評改的。一張考卷分好幾組老師在評的。不太可能全部老師都給她評錯。”

石老師這么一提醒，寧云夕突然意識到什么：“如果不是考卷評錯分難道是——”

“難道是什么，寧老師？”

寧云夕想起以前在未來經常看到的報道，說是兩個孩子在內部調換了成績。相當于偷梁換柱，貍貓換太子，把差生和優等生的成績顛倒了，繼而導致兩個孩子的未來人生大變樣。

這樣做的家長是太自私了不說，甚至可以叫做邪惡。

“你說把兩個孩子的考試成績換了？有這個可能嗎？她的成績和誰換了？”石老師吃驚道。這種新聞他從來沒有聽說過。

那是由于現階段的監控手段有限，讓人有漏洞可以鉆。所以這種新聞出現時已經都是太遲了，在未來。

“我不知道有沒有這個可能，但是我認為，應該把這個事情好好調查清楚，徹查了，排除所有疑點才能還學生們的公道。”寧云夕說，“考試，可絕對不能冤枉一個好學生了。”

第2618章 【2619】偷梁換柱3

石老師聽了她這話點點頭。

“雖然我不知道寧老師你說的這個情況有沒有可能發生，不過你說的觀點是對的，所有嫌疑的點都必須排除掉。”石老師于是決定，“我再幫你去向領導反映一下。”

“謝謝你，石老師。”寧云夕雙手捧著茶杯，心里隱隱約約一絲不安。

終于等到葉老師回來了。

葉老師那是明顯又蒼老了不少，同寧云夕笑道：“大概明年，你可能見不到我了。”

哎？“葉老師您是——”

“我明年可以退休了。”葉老師扶扶自己的老花眼鏡說，“我這雙眼睛都快不行了。留下來是給單位添麻煩了。申請了幾年，今年終于領導肯批了。我就想，哪一天，寧老師或是石老師來接我這個班，我可以完全放心在家里喝茶了。”

寧云夕和石老師一聽，齊齊站起身表態：“葉老師，你經驗豐富，沒有你領著我們干活怎么行。”

“老了就是老了，得退了。”葉老師沖他們倆一笑，擺下手，回頭和寧云夕說起她想知道的消息，道，“可能調查完的通知書都發到家長手里了。考卷評分是沒有問題的。由于寧老師你提的，評卷組的領導親自去復核，沒有發現評卷老師打錯分的地方。只能說這孩子可能是考試發揮失常了。”

估計淑媛媽媽接到這個通知書得暈倒了。

寧云夕心頭里沉甸甸的。

石老師急著替她說：“剛剛我和寧老師聊了下，寧老師說的一個疑點我認為應該排除，葉老師。”

“什么疑點？”

“會不會，淑媛同學的考卷和其他同學的考卷被調換了。”

“啊？！”葉老師當即震驚，“你這個推測是從哪兒得出的結論，有證據嗎？”

“葉老師，這個考試失常不太可能說從本來在學校里前幾的成績一下子落到全校倒數第一吧。”石老師說，“我們都是一線教學的老師，知道這個情況再說考試失常不可能啊。那孩子考試那天又沒有發燒生病的情況。”

葉老師扶扶自己的眼鏡，摸摸自己的額頭：“問題是，你們這個推測怎么出來的？我從沒有聽說過這樣的情況。”

“寧老師說的，說有這樣的情況發生的，在國際上有過的，貍貓換太子。”

“寧老師這么說嗎？”

寧云夕此時也沒法了，只能搬出國際情況來嚇唬一下了，點了頭。

“這下要怎么查？她和誰換了成績？”葉老師問。

“其實很簡單，叫淑媛過來。或是看看淑媛平常的作業本或考卷，這個他們學校可能有留存，對比下孩子的字跡。”寧云夕據理力爭，使勁全力。

葉老師再三考慮她說的話，躊躇道：“我需要再和評卷組那邊說說。但是這事兒，你要知道，寧老師，如果為真，恐怕這件事牽涉到的人就多了。”

你說評卷老師一時疏忽，改錯孩子的分數吧，那是可以及時更改糾錯的。只能叫做工作上的一時疏忽，評卷老師忙中出錯，到最終分數一改，皆大歡喜，沒人有事兒。

第2619章 【2620】偷梁換柱4

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