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在家里學了。有了經驗，就比他們快。其實我和他們是一樣的。”

“不一樣。”

印卓堅決反對了顏欣對自己的形容，“那是因為你聰明，你知道提前學習。”

這種說法，好像也挺對的樣子？

顏欣沒再繼續勸了。

她覺得無論自己找什么理由，印卓都會覺得是她聰明。

印卓對待他的朋友，心是真正偏到沒邊了。

作為被他這般對待的朋友，再加上也算是對印卓有了解的顏欣，她放棄了勸他找更多玩伴的想法。

印卓太有主見了，他不想找玩伴那就不會去找的。

幼兒園的生活，沒有顏欣想象中的平靜。

有人的地方就有爭端，放在小孩子身上也適用。

再早熟的小孩子，也只是小孩子。

他們鬧起來，那簡直不是人。

他們鬧騰的時間段只在自由活動的時間段。

自由活動，意味著自己選擇朋友玩。

往往這個時候，顏欣都是爭端的最中心。

那些小屁孩都想和她一起玩。

顏欣人長得好看，很聰明，脾氣又好，和她玩的小朋友總能玩得開開心心的。大家也就都想和她一起玩。

小朋友多，意見難統一。

平時不理其他人的印卓這時也要加進來表態，他是顏欣的好朋友，顏欣肯定最先選和他一起玩。

可以說，顏欣在幼兒園的每一天都有雞飛狗跳的時刻。

一年過去了，顏欣和印卓五歲了。

在六月的某天，顏欣的爺爺來接顏欣回家，她和印卓告別的時候，印卓忽然道：“欣欣，我們上小學吧。”

爺爺同樣聽到了印卓的聲音。

印卓道：“老師說了我們的水平可以上小學三年級了。提前上學的話，我們可以給家里省下一筆學費。”

爺爺聽了印卓的話，臉上露出思考的表情。

顏欣抬頭看了看爺爺，又看了看印卓。

小朋友很有心機啊。

知道先做通家長的思想工作。

難為印卓說出省學費的話來了，他平時從沒關心錢的問題過。

顏欣沒有立刻答應，她道：“我回去問問爸爸媽媽。他們可能不會同意。我上幼兒園，他們能拿到錢的。”

印卓精致的小臉上有了些許懊悔的神色。

顏欣裝作沒有看懂他的表情，道：“我可能會繼續讀幼兒園。”

印卓聞言，馬上道：“你讀的話，我也讀。”

顏欣本來還想問他為什么突然想上小學，但她的爺爺已經有意帶她離開了。

顏欣只來得及和印卓說聲再見。

待顏欣回到家里，不用顏欣多說什么，爺爺已經和媽媽說了顏欣提前上學這件事。

媽媽道：“幼兒園那邊說的給我們的錢，已經把兩年的錢一次性給我們了。剛有小學招生部打電話過來，它那里的老師聽幼兒園園長說我家孩子是小神童，說我家孩子去那里讀書，第一年免學費，后面的五年成績在年級前百分之十，也免學費。”

幾個家長一合計，決定送顏欣去上小學，既省錢，還能有一個小神童的名聲，兩全其美。

顏欣旁聽了全程。

她有些感慨，印卓對她每個家人的心理都把控到位了。

他可才五歲！

這才是真正的小神童。

九月一號，小學開學，顏欣背著書包去上小學。

同一天，貴族幼兒園轉來了一位新同學，她的名字叫謝冉冉。

謝冉冉的心情十分激動，她用了一年時間天天扮乖賣萌，終于換到父母松口送她上貴族幼兒園了。