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楚孑也不再管滲血的雙手,快步也走上前,脫下外套包在男生身上,擋住后面圍觀群眾的相機。
然后,他半跪在地,緊緊抱著瑟瑟發抖,已然淚崩的男生。
男生渾身冰涼,如同一塊沒有生命的死玉,唯有啜泣和顫抖才讓楚孑感受到他的確是個活物。
楚孑不知?道此刻還能說些什么,所?有語言似乎在這一刻都變得?蒼白孱弱。
他只能暗暗加大擁抱的力度,希望能把自己身上的熱量,哪怕一絲也好,傳遞給這位男生。
與?當時的轟動相比,這件事?的后續處理幾乎悄無聲息。
男生被家?長帶去了醫院治療,不知?道結果如何,而輔導員也只是找到了楚孑,詢問了當時的情況,便?說要和校領導討論嘉獎情況,讓楚孑最近低調行事?,僅此而已。
而最終,學校也只發了一則曖昧不清的通告,說某同學站在樓頂的時候險些失足墜落,呼吁大家?注意安全,不要去危險的地方?,從?官方?角度這件事?就算翻篇了。
再之后,不論是考研還是考各種從?業資格證,寒冬臘月的考試季也到了,同學們也無暇再關注這么多。
這件事?似乎就成了璞蘭大學的校園傳說之一。
走在路上、食堂里、甚至宿舍睡前的座談會,時不時還能聽到討論這件事?的聲音——
“誒。那天你看?見圖書館跳樓的男生沒有?”
“聽說他叫王越洋,是金融系的!”
“什么呀,我聽說這人姓劉,是金融二班的!”
“……”
這件事?起初還是“金融系男生不堪學業重負,走上天臺”,但隨著校園內各路公眾號、論壇不斷地討論,漸漸變成了“金融系男生被分手”、“金融系男生賭球失敗”、“金融系男生炒股賠光學費”等等版本。
而多虧了那天楚孑緊緊把男生抱在了懷里,擋住了后面的一切鏡頭,這才讓男生沒有一張高清大圖流出。
這種話題,就連殯葬班這種校園的邊緣專業也沒有放過。
自從?知?道那天404的四個人就在現場之后,班里各種人就總是暗搓搓地向四人發問。
生命文?化課之前,還有幾個男生在討論這件事?。
“要我說,他肯定不是真的想死,要不早就跳下去了。”
“就是啊,我覺得?我們國家?消防就不應該來救這些要自殺的人,這不是浪費公共資源嗎?”
“連死都不怕怎么還怕活著呢,真是不懂!”
楚孑想說點什么,卻?又不知?道該從?何說起。
他們說的似乎沒錯,但那位瀕臨極限的同學,難道錯了嗎?