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到那時候，他一定有自己發(fā)光的機會。

“我不在的這段時間，你們沒有什么事吧？”杰諾斯打住了海魚繼續(xù)問小英雄的事，他問了另外一個自己關(guān)心的問題。

“沒有什么事，就是邦古老是想著讓海魚去他那里長住一段時間，跟他學(xué)什么流水破巖拳。”埼玉說到這個就不滿。

邦古實在是想的太美了，他的女兒怎么可能去學(xué)他的流水破巖拳，要學(xué)也該學(xué)他的……鍛煉法？

埼玉想了下自己鍛煉的年齡，海魚現(xiàn)在練大概了早了。或許先去邦古那里練著也沒什么？

想著想著，他的思路就有點歪。

“幼兒園來了個新的老師。”海魚舉著自己的勺子說道。

“你喜歡她？”杰諾斯還確實沒有想過能看到海魚主動說起自己的老師的一天。

“喜歡？”海魚皺著眉頭想了下，使勁點頭說道，“嗯！我喜歡娜絲麗曼老師。”

娜絲麗曼長得又好看，說話也溫柔好聽，唱歌跳舞更是特別棒，還不會勉強她一定要做的和別人一模一樣才行，海魚當然是喜歡的。

“可是師兄，我覺得娜絲麗曼老師有點怪怪的。”海魚咬著一根魷魚腳，有點猶豫地說道。

杰諾斯和埼玉對視一眼，沒有想到居然會這樣。

“你的老師不是姓山田？”埼玉難得還記得自家的孩子老師的名字。

“娜絲麗曼老師是新來的。爸爸你也見過的呀！就是她牽著我出來的呢。”海魚巴巴地張著小油嘴說道。

“老師？”杰諾斯看向埼玉。

埼玉想了想：“今天那個……我看她還不錯呀。海魚你不是喜歡她嗎？怎么還說她怪？”

在埼玉想來，老師對孩子好就行了，所以他還真的沒有特別了解過海魚的老師到底是什么樣的。

“以前師兄在的時候就沒有對我很好很好，師兄不來的時候就對我很好很好。”海魚不知道怎么形容。

總之這么聽來，真的讓人感覺這個老師恐怕是別有用心。

兩個家長都聽得擔(dān)心起來。

海魚又說不清楚娜絲麗曼到底哪里奇怪，他們倆也就只能決定明天送海魚去上學(xué)的時候，多多觀察一下這個老師了。

洗了冷水澡有點感冒的娜絲麗曼打了個噴嚏，趴在床上看圖片，看得渾身燥熱。

被遺漏的海魚日常④

Part.07

“海魚進去了？”埼玉躲在樹背后，密切關(guān)注著杰諾斯牽著海魚的手走近校門，從這個角度看過去，他們正好被校牌給擋住了。

杰諾斯按了下聯(lián)絡(luò)器，算是給埼玉“是”的回答。

“今天怎么不是海魚的爸爸來呢？”娜絲麗曼緊張地握著海魚的手。

杰諾斯眼角余光注意到了娜絲麗曼的小動作：“因為前段時間出差了，所以老師才天天接送海魚。現(xiàn)在我回來了，理當幫老師分擔(dān)一下。”