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吳敏慧吃完早餐后，二人一起把碗筷放到了餐盤回收處。因為不想回宿舍，她們又坐回原位休息。

旁邊有個同學正在玩手機，擔心錯過時間，棠姝過去問他：“學長好，請問現在幾點了？”

同學看了下時間答道：“現在是七點整，如果怕遲到，你最好提前到集合地點。”

“好的，謝謝學長?！?

聽了學長的話，棠姝想提前到集合地點，坐在那邊休息。她把學長的話跟吳敏慧說了，吳敏慧覺得確實有理，于是二人夾著小馬扎往早晨訓練的操場去。

操場上有些隊伍人都到齊了，她們隊還只有幾個人在那坐著?？礃幼用總€隊的集合時間不一樣。

把小馬扎往自己之前訓練時站的二排四列一放，屁股往下一坐，棠姝把帽子往下一遮就開始睡覺。

不知過了多久，棠姝迷迷糊糊中聽見了教官的聲音，她把帽子抬上去，發現鄧教官正瞪著她，見她醒了，鄧教官高聲問：“這位同學，你很困嗎？”

“報告教官，我不困?！碧逆Ρ牬罅搜劬?。

教官轉身吹哨，隊伍迅速列成了之前的四排十列。

“各排報數！”教官喊了一聲。

各排迅速響起了“1！”“2！”……的報數聲。

“3！”棠姝左邊的女生轉頭對她喊，棠姝迅速轉頭對她右邊的女生喊了聲“4！”，轉過頭后，她的右邊傳來了一聲清晰的“5！”。

“稍息！立正！”報數結束，教官整理隊伍。

“向左轉！”

隊伍齊齊向左轉，只聽得見左腳與地面的摩擦聲，以及右腳向左腳靠攏的脆響。

“向后轉！”

隊伍齊齊向后轉。

“向右轉！”

隊伍又向右轉。

“半面向左轉！”

猛然聽到不熟悉的口令，大部分人都愣在了原地，只有幾個同學有所動作。

“稍息！立正！”見此情景，教官照舊整理了隊伍。

“現在我們來學習‘半面向左轉’，動作基本跟‘向左轉’差不多，就是轉身的時候要向左轉45°，我給你們示范一下。”鄧教官朝不遠處勾了勾手，張教官跑過來問：“怎么了？”

鄧教官朝張教官比劃了幾個手勢，張教官點了點頭，朝著鄧教官下起了口令。

“稍息！立正！”

“半面向左轉！”鄧教官迅速動作。