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信反復讀了幾遍，字短意淺，好懂得很，不值得琢磨再三。

狗爬的字，一看就是兒時未得教導才有的不耐煩。融野憶起自己兒時雖得族中善書者教導，且不說寫不寫得好，連認都認不全。部首亂畫，筆順胡來，笑是笑不起她的。

大德寺那般寺院，尼君非仙臺藩藩主之女那等出身不可，姑子們亦大多出身良好，再不濟也是有正經來頭的清白百姓家。書畫教養于她們是基本，然無人教過她。

しんとう

連名字也改了，還不肯告知，還騙人。融野自覺上過她數次當，可還是會信，不長記性。

“先飽吃淡墨，再蘸濃墨。”

抱著孩子，融野從后握住孩子的手，教她運筆繪竹。

“筆直地，發下一桿。”

抿唇，孩子一手穩紙，一手隨她而動。

竹桿畫成，半明半暗，濃淡恰好。

“再畫中間那桿，你來畫，留些空隙好添竹節。”

孩子按她說的以三指控筆，一鼓作氣發下第二桿竹。

“你手可真穩啊，比我初學時好多了。”

孩子一笑就有兩個酒窩，看著她說：“你松開些，抱得我疼。”

“哦、好……”融野紅了臉，趕忙松開，“我力氣大，抱歉。”

孩子邊吃點心邊畫了一夜，嘴唇中央是舔筆留下的墨跡。

“對了，你叫什么名字？”

孩子告訴她三字假名，融野想了會，又問：“漢字呢？真實的真，冬天的冬嗎？”

“沒漢字，不認得。”

“那我教你。”

一筆一劃于紙上寫下她的名字，融野指字說道：“‘真’是這么寫的，“冬”不難，你就當個畫來寫，肯定比我寫得好。”

孩子忙著吃，沒理她。

“我叫你‘冬冬’好嗎？”

“嗝——”

愛答不理的孩子，唯對吃和畫上心。

許松雪融野憨傻，才被這人誆了又被那人騙，蒙在鼓里好些年。被騙多了，也就不在乎真的假的了，回頭一想憨傻也有憨傻的好。