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葉銘一心二用。

他一邊寫著代碼，一邊在意識(shí)中和伊塔對(duì)話，替“她”解釋著每個(gè)命令的作用。

當(dāng)然了，他是知道的，伊塔聽(tīng)不懂。

但聽(tīng)不懂不表示記不住??！

只要自己時(shí)時(shí)灌注，當(dāng)“她”知識(shí)體系到了一定程度的時(shí)候，再加以聯(lián)想和延展，說(shuō)不定就有奇效。

系統(tǒng)出品的智能輔助，總不至于連那些跑卷積和貝葉斯的AI都都打不過(guò)。

#include

#include

voidmain

{

inta，b，c，d;//整數(shù)申明a，b，c，d——你們說(shuō)的可以水……

floatx1，x2;//單精浮點(diǎn)聲明x1，x——但水不了幾個(gè)字，跳過(guò)就行。

scanf(“%d%d%d%d“，&a，&b，&c，&d);

if(a==0)printf(“x=%.2f“，(float)(d-c)/b);

else

{

floatdr=b*b-4*a*c;c-=d;

if(dr>0)

{

x1=(-b-sqrt(dr))/(2*a);

x2=(-b

sqrt(dr))/(2*a);

printf(“x1=%.2fx2=%.2f\n“，x1，x2);

}

if(dr==0)

{

x1=(-b

sqrt(dr))/(2*a);

printf(“x=%.2f\n“，x1);

}

if(dr<0)printf(“noanswer\n“);

}

}

當(dāng)寫完最后的代碼時(shí)，葉銘感覺(jué)手機(jī)在兜里震動(dòng)了一下。

他本想不理睬，繼續(xù)做題的時(shí)候，卻不經(jīng)意間瞥到了旁邊漆與墨剛好放下手機(jī)。

心念一轉(zhuǎn)，他掏出手機(jī)，然后便看到了她發(fā)來(lái)的消息。

“你以前針對(duì)ACM訓(xùn)練過(guò)嗎？”

葉銘微微一笑，很快回到。

“沒(méi)有，但這些也就習(xí)題難度?！?

而后，他便微微偏頭，看到漆與墨再次拿起手機(jī)，同時(shí)偏頭望向自己，瞪大了眼睛，片刻后淺然一笑，左手偷偷在桌下對(duì)他豎了大拇指，同時(shí)快速回道。

“可這已經(jīng)難倒不少人了，就更別說(shuō)你的速度還那么快。”

“主要是題簡(jiǎn)單?！?

……

兩人用手機(jī)的無(wú)聲交流被坐在他倆對(duì)面的女生凈收眼底。

她下意識(shí)地就認(rèn)為，這兩人是在偷偷討論如何答題。

而且還是那個(gè)筆簪妹主動(dòng)發(fā)的消息。

呵呵……

女生心里笑著，又看了一眼正把全部精力都放在代碼中的男友，輕輕咳了一聲。

“兩位大可不必用手機(jī)交流啊。”

聽(tīng)到女生這話，沈如海便抬起頭來(lái)。

他當(dāng)然沒(méi)有全部精力都放在代碼上，最起碼在五分鐘之前，他還留意了一下漆與墨的狀態(tài)。

陳教授讓他帶省交“國(guó)家隊(duì)”的時(shí)候就提到過(guò)，有個(gè)大一的學(xué)妹C/C

實(shí)操很厲害。雖然不是oier出身，但算絕對(duì)有天賦的那種。

至于葉銘，陳教授的原話是這人也很厲害，RC贏得RM就是這人的功勞，算法特別犀利。但當(dāng)沈如海問(wèn)陳教授，葉銘是不是oier的時(shí)候，陳教授說(shuō)也不是。

于是沈如海心中便稍稍有了譜，也才有了這次對(duì)二人的“摸底”。

只是相對(duì)于葉銘，他更關(guān)注漆與墨一些。

隨著女友的話，他也正好看到漆與墨抬起頭來(lái)，一只手還捏著手機(jī)。

“學(xué)姐?！逼崤c墨輕聲說(shuō)著，頭也不回，只是伸出手指從肩上指了指身后。

意思很明顯，注意影響。

女生微微一怔，下意識(shí)就升起了一絲惱怒。

我說(shuō)的是影響嗎？

“這題很難嗎？需要交流?！迸χ戳似崤c墨一眼，隨后偏頭望向男友。

她雖然不懂ACM，甚至連程序設(shè)計(jì)都不懂，但男友說(shuō)這個(gè)題簡(jiǎn)單，他當(dāng)時(shí)只用了一節(jié)課時(shí)間就給出了所有代碼……

現(xiàn)在時(shí)間才過(guò)去一節(jié)課的一半時(shí)間，這兩人就開(kāi)始討論了……

她現(xiàn)在只希望這二位別拖男友后腿——即便這兩人是陳教授推薦的。

只不過(guò)大家都是大學(xué)生，糊弄老師誰(shuí)不會(huì)??？

人家還有論文都找槍手的呢。

隔壁倆妹子都保研了還找槍手做畢業(yè)設(shè)計(jì)的事兒不就鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)么？

然后……她便看到，那個(gè)筆簪姑娘先是錯(cuò)愕了一下，隨后便笑了一笑。

“學(xué)姐，題是真不難，我們也真的只是閑聊一下?！?

“再說(shuō)了，ACM競(jìng)賽，三人組隊(duì)只能操作一臺(tái)電腦，本來(lái)就是要討論著來(lái)，而且還要取長(zhǎng)補(bǔ)短地針對(duì)訓(xùn)練和討論呢?！?

“譬如就他已經(jīng)在做第六題了?！?

漆與墨笑著指了一下葉銘的筆記本。