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比如說，不知道為什么有標記，首先就說明了當這個標記出現后，系統并不會解釋標記的來源。其次，如果標記只是在短短幾分鐘內產生的，那么梁久只需要稍微回想一下自己都做過什么，就能把標記出現的原因鎖定在一個范圍里。幾分鐘里，與什么人說了什么話，或是摸了什么東西，做了一件什么事，列出這些后一一排除，就能夠接近答案。但梁久沒法鎖定，也就是說，可能是在更久之前做的事情導致出現了死亡標記，而這個標記沒有立刻出現，直到延遲到了上課時出現。這樣可能性就變多了，想要排查的話，設一個對照組仔細觀察是最簡便的方法。另外，上個副本里的危險期，女鬼可是一直在追季隨的，但是現在擁有標記的梁久并沒有立刻遭到追殺，而且他本人看起來也不算急迫，這或許又是另一層原因。透過線條畫面，季隨盯著梁久的輪廓瞧了瞧。剛才那句話，也有些刻意為之的感覺，他總覺得梁久是在故意給他放線索。這個人聲稱自己不擅長破局，說不定只是句自謙的話?！傲豪蠋煛！奔倦S開口，“接下來還請你留意一下其他玩家的動向，我想找出那個原因?！薄皼]問題，我本來也打算這么做。”梁久神色正了正，語氣微沉，“你也得小心，中級本里，哪怕是死亡率高的那種本，也會給玩家喘息的機會，比如你上一個本就是，即使不知道死亡線索能反制boss，但只要不主動去碰死亡線索，也能茍一茍，說不定就被別人帶通關了。但高級本可未必，這里處處都有可能藏著危險?！奔倦S笑著頷首，表示受教。分開之前，季隨叫住了梁久：“對了，主任辦公室的花盆里，藏了一把開柜子的鑰匙，柜子里應該有檔案袋?！辈坏攘壕靡蓡柷閳蟮膩碓?，他便用食指點了點自己的耳朵，微笑著繼續道：“王老師低估了它們?！敝劣谑悄膫€花盆哪個柜子，就讓梁久自己翻去吧，畢竟他“看不見”嘛。夜晚來臨之前，突發事件又出現了兩次，一次在cao場上，一次在學生宿舍，但都與一班無關。季隨聽說出事的時候，傷者都已經被抬走了。時過晚上八點，轉入安全期，班主任出現，通知了明天的課程。課程從早上八點起，上午下午共四節課，晚飯過后，還有一段時間會把學生們聚集到教室里完成作業或者進行課后活動，直到晚上八點統一回宿舍。這個時間表讓季隨忍不住在意，因為上學的時間與危險期完美重合。可對于一個寄宿學校來說，難道不是放學后的那些空閑時間里更有可能發生危險的事嗎？宿舍區十點便熄燈，季隨躺在床上，聽著走廊里生活老師催促學生們就寢的聲音。不久后，那聲音漸漸平息下去，走廊里的燈光也忽而熄滅。困意悄然而至，季隨的意識漸漸下沉。突然，他睜開眼，在自己胳膊上狠狠掐了一把。不對，在熄燈之前，他絕對沒有這么困。季隨強迫自己坐起來，這么簡單的一個起身動作，他竟覺得有些吃力，身體里像是被塞了一團軟綿綿的棉花。

他的噩夢學院（4）在探向不知名同學的胸口之間，季隨心里忍不住腹誹：每到晚上我跟尸體都有什么不解之緣是嗎？好在，他探到了心跳聲，不重，但起碼有。季隨立刻收回手，低聲跟這位同學說了聲“抱歉”。他用床沿借力，一步步往門口走去，越往前走，季隨就越覺得，自己剛才放心得太早了。每一位同學，都以同樣的姿勢、直挺挺地平躺著，沒有呼吸聲，更沒有鼾聲，詭異的寂靜籠罩了整間宿舍。季隨感覺自己仿佛置身于太平間，被一直陰冷的氣氛包裹著。但讓季隨心慌的并不是這些詭異的同學，而是……他找不到門了。這間大通鋪一般的宿舍是很寬闊，但也沒大到一分鐘過去都摸不到門在哪兒的地步。季隨摸到了墻，沿著墻走了一圈，第五次走到拐角時，他終于確定了。沒有門。此時洶涌的困意已經快把季隨淹沒，他靠著墻坐下來，屈起一條腿，將頭埋在了胳膊里。吱呀——微弱的光線，突然從某處透了出來。季隨沒有動，只是悄悄抬起眼，望向聲音傳來的方向。門從外面被打開了，一個人影提著手電筒，進門便朝著離季隨相反的方向走去，完全沒察覺到墻角坐著一個人。手電筒的光搖曳在地面上，往更深處前進，趁這個機會，季隨靜靜地挪到了門口。那個人發出來的動靜遠比季隨要大很多，似是篤定其他同學不會醒過來一樣，以至于蓋過了季隨走動時衣物摩擦出來的那點細微動靜。