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槐夏的輔導(dǎo)書的書面干凈整潔，做題清晰明了，每一步簡潔而干脆。

她物理成績很好，不過這種作業(yè)，總是習(xí)慣于先列公式，然后直接寫上答案。

江藺翻到楊磊要講的那頁難題，看著她寫的過程，眸光微微一閃。

楊磊的教學(xué)水平一流，他是位優(yōu)秀的老教師，擅長挖掘同學(xué)的“潛力”，因此除卻自己講同學(xué)們強烈要求的那些難題外，他習(xí)慣性讓學(xué)生上黑板講給同學(xué)們聽。

講到最后一個大題，他有些累了，喝了一口茶，沖著槐夏招手：“來，把你寫的過程寫到黑板上。”

班上的同學(xué)露出“我就知道”的神情，石宇則早跳起來，讓到一邊，嘴角含笑，道：“班長，請～”

語氣要多蕩漾有多蕩漾。

槐夏忍著在老師面前給他一拳的沖動，輔導(dǎo)書都沒拿，上去直接板書。

她并不是什么生的學(xué)霸，但是記憶力比誰都要好，這種做過的題，她不僅能把過程記得一清二楚，考到的所有知識點都能明明白白地列出來。

她寫得并不慢，漂亮的粉筆字在黑板上飛快成型，條理清晰，還整齊，十分的賞心悅目。

寫完后，她趁著楊磊還在看她的過程，手中的粉筆直接射向石宇。

正中眉心。

石宇不可置信地望著她，得到她一個無辜的眼神。

江藺看著在講臺前神采飛揚地講著題的少女，又看了看她裝滿零食的桌洞，口罩下的唇微微勾起。

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