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“對啊，你沒看過嗎？赤練神君獻給神的舞。”我說。說完，我急急喘了口氣看小艾，小艾若無其事地剝花生，一顆花生米從他手指間滾到了地上，他追著它撿起來，吃了。沈映坐回圓凳上，拿起了紋身槍，小艾也坐回去，趴下。紋身槍嗡嗡地響，我四顧張望，沈映說：“覺得無聊了？”

我搖頭，靠著桌子站著，翻書，看壁畫，琢磨天書似的文字，就是不走。

紋身應該會痛，可小艾一點都不痛的樣子，他只是趴著。沈映說：“放點音樂來聽聽吧。”

工作間里有一套音響設備，還有兩排塞滿了唱片的唱片架，我去挑CD，好多電影原聲碟，有一張叫《冰冷熱帶魚》的原聲碟，我抽出來播來聽。

我沒看過這部電影，鋼琴和大提琴交響著，音樂聽上去有些哀傷。

我看小艾，他闔著眼睛，低低地打鼾，他睡著了。沈映的尾指壓在他的皮膚上，緩緩地拖動那一點一點墨，緩緩地寫就一個一個我看不懂的字。我想知道那些紅色的字到底在說什么，到底有什么意義，我在那本書上找答案。我找不到。

我關于小艾的回憶所剩不多了，屬于“快樂”的更少，而且越靠近“現在”這一時刻，沈映在這些回憶里出現得越頻繁。我遲遲不去律所上班，小艾隔三岔五就來找我，沈映恰好給自己放長假，夏天最熱那一陣，我們三個人在一起消磨了不少時光。

我買了浮潛的用具，還買了潛水服，我們去藏寶洞探險。

我看電視節目，聽說那里也有壁畫，比天福宮的壁畫更早，一個叫霍華德·布朗的美國人在一本民國年間寫就的游記里提到過，布朗是個富家公子，半吊子考古學家，他推測壁畫可能是第一批在瓊嶺生活的原始人留下的，許多專家有心尋覓，屢次嘗試深入藏寶洞，可均無功而返，沈映的父親沈懷素也組織過不少次這樣的活動，可惜也沒能找到那存在于一個美國人的只言片語里的遠古壁畫。

我們那次進入藏寶洞是七月尾了，白天人多眼雜，我們就趁晚上，偷偷潛水進去，那時水位還不算很高，由小艾帶路，他最先下水，我跟著，沈映最后。

水下很黑，小艾戴了防水的頭燈，我始終都是跟著那片朦朧的光游著，等到我浮上水面，小艾和沈映已經在洞穴里了。我們把浮潛的用具脫下來，堆在一塊兒，光著腳往洞穴里去。從洞穴的入口處往里走約莫十來分鐘才看到第一個分岔路口，小艾挑了一條路，繼續走，我張望了眼，每條路都很窄，都望不到盡頭，仍舊是小艾走在最前面，我走在中間。

洞穴里異常安靜，靠近入口處的地方比較潮濕，墻上能摸到青苔，地上能踩到沙石，越往里走越干燥，地面也越平整，小艾在地上留下一串深色的濕腳印。我踩著他的腳印走著。

我問沈映：“你爸怎么會想到來玉松搞研究？”

“他寫的那些書你都看了？”沈映反問我。

沈懷素的書，研究人的，研究壁畫民俗的，在沈映的書房里就能找到。我都看了。

我說：“他書里也沒說啊。”

沈映說：”因為他在新加坡研究不出什么，被人說是靠家里關系才讀了研究生，他不服氣，但確實在讀書搞研究這方面缺乏能力，只好挑了這么個冷門，無人問津的地方，以為能給自己的履歷上添些學術成就。“

他說：“他什么都沒能找到。”

我說：“起碼他把天福宮的壁畫紀錄了下來。”

“那些壁畫很值得紀錄嗎？”沈映說，“你看了那些照片，那些臨摹的副本了吧，我不覺得那些壁畫有什么研究價值，同年代的壁畫，比它精美的，更有歷史意義的多的是。”

我換了個話題，我問：“他在寫那個小男孩兒的書里說，那個男孩兒的爸爸曾經帶男孩兒來這個洞穴，為了激發他關于恐懼的情緒，”我回頭看沈映，他也戴著頭燈，光刺進我眼里，我看不清他，“那是你爸爸在送你去特殊學校時認識的家長吧？那個和你一樣不會說話的男孩兒……不知道他現在怎么樣了，有沒有治好。”

沈映說：“你是說《人與自我認知》里提到的那個案例嗎？“

我說：“男孩A。“

沈映說：“那個孩子就是我。”

道路突然變得寬闊了，我們面前出現了兩條分岔，岔路上流淌著到腳踝的細流，小艾腦袋上的光一高，那些岔路兩邊好像都是洞窟，光掃過去，它們像許多顆半黑半白的眼球。